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较复杂的平均数问题: 平均数=总数÷份数; 总数=平均数×份数; 份数=总数÷平均数 在求平均数问题中，研究了知道部分数求平均数，同时还要研究由部分平均数求全体平均数，从平均数求个别数。平均数问题的实质就是“移多补少”。 三、例题解析： 例1：果品店把甲种糖果4千克，乙种糖果5千克混合成什锦糖出售，已知4千克甲种糖果共值76元，乙种糖果每千克为10元。问买1千克这种混合糖果需多少元？ 例2：有6个数排成一行，它们的平均数是27．已知前4个数的平均数是23，后3个数的平均数是34．第4个数是多少？ 例3、有两块棉田，平均每公顷产棉花4500千克。第一块棉田5公顷，平均每公顷产棉5300千克；第二块棉田平均每公顷产棉4000千克。第二块棉田有多少公顷？ 分析：解答本题我们要根据平均数“移多补少使相等”的实质。 第一块棉田平均每公顷产棉的千克数比两块棉田平均每公顷产棉的千克数要多800千克，也就是说第一块棉田平均每公顷要拿出800千克补给第二块棉田，才能使第二块棉田平均每公顷产棉的千克数也达到4500千克。而第二块棉田平均每公顷产棉的千克数比两块棉田平均每公顷产棉的千克数少500千克，也就是说第二块棉田平均每公顷要得到500千克才能达到4500千克。由于第一块棉田一共补给第二块棉田4000千克，平均每公顷补到500千克。 例4、小明前几次数学测验的平均成绩是84分，这一次要考100分，才能把平均成绩提高到86分，问这一次是第几次测验？86-84）分，这一次比原来的平均成绩多了（100-84）分，平均分摊在每一次上，可以分摊多少次呢？92分，语文90分，英语成绩比这三门的平均成绩高4分。问：英语得了多少分？4分，是“补”给了数学和语文A、B、C、D个数，每次去掉一个数，将其余3个数求平均数，这样计算了4次，得到下面4个数：23，26，30，33，A、B、C、D个数的平均数是30名同学比后20名同学平均多出的12分作了平分某工厂计划生产26500个零件，前5天平均每天生产2180个零件，由于技术革新每天比原来多生产420个零件，完成这批零件需要天平均85元，把2人算在一起，平均88千克.问2人平均多少？篮球队中四名队员的平均身高是182厘米，另一名队员的身高比这队员的平均身高矮8厘米，这名队员的身高是多少？小明家共有5个人，如果不算小明，其余4人的平均体重是56千克，当小明加入后，全家的平均体重就要减少2.6千克，那么小明的体重是多少千克？某次外语考试，赵、钱、孙、李、周五人的平均分数比孙、李、周三人的平均分数少4分，赵、钱两人的平均分数是75分，求五个人的平均分数数阵图数阵图数阵图数阵图填数阵时，一般优先考虑正中间的数或顶角上的数数阵图A、B、C、D处填上适当的数，使其成为一个三阶幻方。 准备题2、将1～8这八个数分别填入图中，使两个大圆上的五个数之和都等于21。 三、例题解析： 例1将1～7这七个自然数分别填入右图的7个小圆圈中，使三个大圆圆周上及内部的四个数之和都等于定数S，并指出这个定数S的取值范围，最小是多少，最大是多少？并对S最小值填出数阵. .通过观察，我们发现，三个大圆上，每个大圆上都有4个小圆，由题设每个大圆上的4个小圆之和为S.从图中不难看出：B是三个圆的公共部分，A、C、D分别是两个圆的公共部分而E、F、G仅各自属于一个圆.这样三个大圆的数字和为：3S=3B+2A+2C+2D+E+F+G，而A、B、…、F、G这7个数的全体恰好是1、2、…、6、7. 3S=1+2+3+4+5+6+7+2B+A+C+D. 　　3S=28+2B+A+C+D. 　　如果设2B+A+C+D=W，要使S等于定数 　　即W最小发生于B=1、A=2、C=3、D=4 W最大发生于B=7、A=6、C=5、D=4， 　　13≤S≤19即定数可以取13～19中间的整数. S=13，那么A=2、B=1、C=3、D=4、E=5、 F=6、 G=7. 2，3，5，7，11，13，17，19分别填入下图的一个○中，使得图中用箭头连接起来的四个数之和都相等。 分析与解：由上图看出，三组数都包括左、右两端的数，所以每组数的中间两数之和必然相等。两两之和相等的有 5＋19＝7＋17＝11＋13， 例3、在下图的每个方格中填入一个数字，使得每行、每列以及每条对角线上的方格中的四个数字都是1，2，3，4。 分析与解：如左下图所示，受列及对角线的限制，a处只能填1，从而b处填3；进而推知c处填4，d处填3，e处填4，……右下图为填好后的数阵图。 例4、将1～8填入左下图的○内，要求按照自然数顺序相邻的两个数不能填入有直线连接的相邻的两个○内。 2～7中的任何一个数都与两个数相邻，所以这两个○内只能填