大班阅读活动教案 皮皮鼠吃跳跳糖.docVIP

大班阅读活动教案 皮皮鼠吃跳跳糖 　　活动目标： 　　1、感知故事中的人物形象，尝试用故事中的语言讲述画面。 　　2、关注画面上皮皮鼠的行为与数量，能与同伴合作完成故事情节路线图。 　　3、体验多种感官参与阅读的乐趣。 　　活动准备： 　　1、故事ppt。 　　2、四只皮皮鼠吃跳跳糖的情节大图，乒嘭乒嘭、咕噜咕噜字卡。 　　3、根据故事情节发展分离出来的四部分图谱，供幼儿操作。 　　活动过程： 　　一、出示皮皮鼠一家的全家福，导入故事。 　　1、认识皮皮鼠一家人。 　　这是一张全家福，有些谁？ 　　（鼠爸爸、鼠妈妈、四只皮皮鼠） 　　2、看图说话。 　　天黑了，四只皮皮鼠打起了哈欠，爸爸妈妈说，你们该睡觉了。 　　睡觉前他们在干什么？ 　　（四只mdash;mdash;，四只mdash;mdash;，四只mdash;mdash;，四只mdash;mdash;） 　　3、表演故事。 　　我们一起来做皮皮鼠，边说边表演。 　　二、提问设置悬念，重点引导幼儿观察一组情节，尝试用故事中的语言讲述画面。 　　1、四只皮皮鼠有没有乖乖睡觉？ 　　（也许，你是这么觉得的） 　　2、（出示情节图）发生了什么事？ 　　把你看到的和你旁边的小朋友说一说。 　　快！把你们的发现举手告诉我。 　　3、为什么会一直在床上跳？ 　　在床上跳会发出什么声音？（哐当、咚咚、吱嘎）故事里是怎么说的？（出示字卡）我们一起用好听的话说说这幅图。mdash;mdash;完整讲述第一幅图。 　　4、四只皮皮鼠跳呀跳呀，突然mdash;mdash;滚下来会发出什么声音？ 　　怎样咕噜咕噜滚下来？ 　　哪里会受伤？把你们说的话连起来说一说。 　　5、发生了这么可怕的事，怎么办呢？ 　　爸爸mdash;mdash;着急妈妈mdash;mdash;对谁说？ 　　三、对照故事图片，与同伴合作完成故事情节图谱。 　　1、介绍路线图谱。 　　既然这个秘密已经被你们发现了，现在就考考你们。 　　这是一张路线图，你看到了什么？ （ 谁吃跳跳糖，跳到了哪里，跌到了哪里，剩下几只皮皮鼠。）现在我把故事图片打乱，你会帮我摆一摆吗？ 　　完整讲述这一情节。 　　2、剩下的三只皮皮鼠听妈妈的话了吗？ 　　五个小朋友一组，到你们身后的小黑板旁，先看一看，再讲一讲，最后摆好路线图，完成后拿过来。 　　3、一起讲述来检验，并给故事起个名字。 　　四、播放故事多媒体来完整讲述。 　　1、完整讲述。 　　2、皮皮鼠这样做好吗？ 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 ①时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训