关于2008年小学数学教学论文评选结果的通报--精.doc

关于2008年小学数学教学论文评选结果的通报 各有关单位： 现将2008年小学数学教学论文评选结果公布如下（见附件），希望获奖老师继续努力，进一步加强教育理论学习，积极参与教育科研，不断的实践反思、写出更精彩文章。 附件：2008年小学数学教学论文评选获奖名单 中山市教育局教研室 二○○九年十月十二日 附件： 2008年小学数学教学论文评选获奖名单 一等奖（24篇） 题 目 单 位 姓 名 小学数学教学中学生学习情感的培养 华南师范大学中山附属小学 陈伯鸿 多媒体在小学数学教学中的利与弊 民众镇浪网小学 朱林玲 小学生学习数学动机的培养与激发 三角镇蟠龙小学 温厚昌 浅论数学教学中“小组合作学习”应注意的问题 大涌镇安堂小学 卢焕英 细节处理改变了学生的数学学习 沙溪镇濠涌小学 徐烈海 谈谈“四有新师” 火炬开发区中心小学 尹宁波 正确处理情景与数学本源的关系 东凤镇同安小学 王基标 让智慧之花在思维冲突中绽放 三乡镇平岚小学 甘彩顺 如何在数学课中开展动手操作活动 石岐中心小学 杨金凤 针对特点 寻找对策——对小学数学教学方式方法的探索 石岐区实验小学 李红莲 引导学生联系身边实际教学——培养学生数学应用意识和能力初探 石岐杨仙逸小学体育路学校 吴炜 “幽默”使我的数学课充满活力 石岐区杨仙逸小学 陈树德 差异纷呈巧应对 中山市实验小学 刘丽琴 数学课堂教学中的学法指导 小榄镇绩东二小学 李军古 数学教学要把握课堂激励的时机 小榄镇升平小学 魏敬爱 激活思维，培养能力——小学数学低段教学实践与反思 小榄镇绩东一小学 李宇韬 小班化小组合作学习的评价方法与策略 小榄镇菊城小学 刘木平 思考，让学生学得更精彩 中山市实验小学 朱钒娜 数学课堂上怎样让低年级的学生学会倾听 东升镇利生小学 梁坤梅 体验快乐，培养热爱数学学习的情感——低年级数学课堂教学的实施策略 横栏镇六沙小学 张惠连 在小学数学教学中开展实践活动初探 大涌镇安堂小学 梁钜全 数学课堂如何让学生学会“做”数学 小榄镇中心小学 朱国红 注重课外拓展 演绎多样精彩 三鑫双语学校 赖旺根 浅谈数学教学中的情境创设 横栏镇三沙小学 梁瑞冰 二等奖（43篇） 题 目 单 位 姓 名 浅谈转化策略在小学数学高年级教学中的应用 民众镇接源小学 吴镇英 小学数学教研活动有效性的几点思考 东区柏苑小学 李文丰 灵活运用开放题，发展低年级学生探索性思维 中山市实验小学 陈颖珊 落实五个“一点”促进教学有效性 小榄镇永康小学 赵红玲 浅谈小学数学教学中学生情感态度、价值观的培养 东区雍景园小学 蒋洁友 让学生在课堂教学中“活”起来 小榄镇埒西一小学 卢金婵 浅谈数学课堂上的“说” 小榄镇丰华学校 黄慧霞 善用教材资源 实现教学目标 东区竹苑小学 刘艳恩 数学思维训练中应讲究“布白”艺术 小榄镇北区小学 石丽君 浅谈如何营造快乐、和谐的数学课堂 黄圃镇培红小学 张碧芬 有效交流 绽放精彩 石岐区员峰小学 梁素文 在课堂教学中如何发挥操作的作用 石岐区实验小学 许英华 浅谈小学生计算能力的培养 石岐区岐江小学 龚碧珍 电教多媒体让数学课堂充满活力 石岐区实验小学 黄秀英 教学语言幽默在小学数学课堂中的应用技巧 坦洲镇林东小学 肖相桥 立足过程，促进发展 石岐中心小学大信学校 陈玉婷 小学数学教学之——情感教育 南区良都小学 汤璇萍 浅谈“说”在小学数学教学中的培养 石岐中心小学 余惠琼 让学生动手“做”数学 板芙镇板芙小学 陈敬棠 让数学课富有生活气息 阜沙镇中心小学 罗斌伦 浅谈计算练习的弹性设计 石岐中心小学 杜少君 敢于质疑 乐于质疑 善于质疑 南头镇小学数学中心教研组 罗韶华 合理运用情境创设提高数学课堂教学有效性 东升镇东方小学 陈会平 小学数学中高年级自主学习课堂教学模式初探 东升镇东方小学 关广平 数学老师应如何对待课堂上学生的错误答问 东升镇太平小学 王莲珍 浅谈低年级数学课堂教学的有效性 三乡镇载德小学 练丽娜 从实处着手，提高计算能力 南朗镇云衢小学 欧聪 浅谈如何在新课程理念指导下深入挖掘教材的内涵 三乡镇光后中心小学 蔡新安 现代信息技术在课堂上合理应用 沙溪镇圣狮小学 阮耀华 如何创设情景开展计算教学 东凤镇小沥小学 刘小愉 让学生在体验中学会数学 东凤镇安乐小学 梁日葵 浅谈现代信息技术在小学数学教学中的合理应用 沙溪镇龙瑞小学 范锦春 小学数学探究式学习的研究 南朗镇云衢小学 杨素卿 加强数学学法指导，提高学生学习能力 南朗镇安定小学 徐美红 培养学生的创新思维之我见 沙溪镇虎逊小学 叶崇辉 农