第一章第一节从生物圈到细胞--精.pptVIP

实例4：艾滋病病毒侵染人体 据估计每10秒钟这个世界上就有1个人因为艾滋病死亡。 构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性！ （5）单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次。 （6）植物的生命系统层次中没有系统这一层次。 （7）病毒因没有细胞结构所以不包括在生命系统的结构层次中。 二、生命系统的结构层次 问题1.所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗? 问题2.如果把图中的龟换成人,图中层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？ 二、生命系统的结构层次 参考答案： 1.不是。 2.如果换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化。例如：心脏应为二心房，二心室，种群应为同一地区的所有人； 如果换成松树，应去掉系统,细胞.组织.器官.种群的具体内容也会变； 如果换成草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。 1.单细胞生物： 2.多细胞生物 动物：细胞→组织→器官→系统→个体 植物：细胞→组织→器官→个体 无组织，器官，系统 小结： 生物的结构层次 细胞（最小）→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(最大) 注意：病毒不属于生命系统的结构层次 二 生命系统的结构层次 6 8 9 9 结构层次 草履虫 松树 龟 人 生物体 不同的生物具有不同的具体的生命系统，越高等的生物其生命系统越复杂，而低等生物则比较简单。 描述： 说明：生命系统的复杂性和多样性 二 生命系统的结构层次 共同点 细胞层次开始 细胞是最基本的生命系统 1.其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。 细胞是最基本的生命系统？ 2.另一方面，生物体中的每个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。 1、如果把图中的龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履虫又会怎样？ 1 人：一样 3 草履虫：细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈 2 一棵松树：缺少了系统这一层次 课后练习 2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明你的理由。 其他层次都是建立在这一层次上的 生物体内的细胞还具有一定的独立 性能独立完成一系列的生命活动 某些生物体还是由单细胞构成的 细胞层次 课后练习 3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。 一个分子或一个原子是一个系统。 不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成的。 课后练习 4. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ） 结缔组织 器官 细胞 种群 群落 个体 循环系统 生态系统 课堂练练练 1.下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（ ） A 病毒必须在活细胞中才能增殖 B 兴奋的传导离不开神经细胞 C 哺乳动物的运动离不开肌肉细胞 D 变形虫通过细胞分裂增殖 A a b c B b c d C a b d D a b c d 2. 下列各项中，属于种群的是（ ） A 一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物 B 一块棉田中的全部棉铃虫 C 一个池塘中的全部鱼 D 一块朽木上的全部真菌 D B 3. 最基本的生命系统是 ( ) A 细胞 B 个体 C 群落 生态系统 4. 下列有关病毒的叙述,正确的是 ( ) A 病毒和其它生物一样,也具