《高中几何框架.docVIP

补充1：坐标系的相关知识点 补充2:圆锥曲线知识点 图形与几何 （苏教版） ——数学师范 李沐慧 小学： 1．通过实物辨别物体，认识图形。 2．基本概念、图形性质： ①角，射线，棱和顶点，长宽高； ②平行和相交，平移，旋转，对称。 3．简单图形及度量： ①圆，三角形，平行四边形，梯形面积计算； ②长方体，圆柱和圆锥的底面、侧面、高及体积的计算； ③比例（面积的变化）。 初中： 1.认识感受图形： ①图形的变化，展开与折叠； ②从三个方向看（主、左、俯视图） 2．平面图形概念细化： ①余角、补角、对顶角； ②平面直角坐标系；平行垂直 3．平面图单性质： ①直线平行的条件、内角和； ②轴、中心对称图形及性质 ③全等三角形及条件； ④图形的相似及条件：黄金分割，相似三角形，图形的位似； 4．具体图形与证明： ①平行四边形、菱形、等腰梯形的性质和判定 5．重点研究对象： ①圆，圆与直线的关系 ②弧长及扇形的面积 衔接教学： 1．补充计算公式：三角形、平行四边形面积公式，正多边形中有关边长、边心距等计算公式，中点公式，内角平分线定理。 2．图形性质的深入：平行的传递性，平行线等分线段定理，梯形中位线，合比定理，等比定理。 3．重要图形：圆的弦切角定理，相交弦定理，切割弦定理；相切作图，简单的有关圆命题证明，介绍圆切角、圆内角、圆外角的概念，等分圆周，三角形的内切圆，轨迹定义。 4．图形与代数的结合：研究函数的图象与性质，利用数形结合解决简单的一元二次不等式。 为何加入几何学衔接： 1．图像的对称、平移变换，初中只作简单介绍，而在高中讲授函数后，对其图像的上、下；左、右平移，两个函数关于原点，轴对称问题必须掌握。 2．几何部分很多概念（如重心、垂心等）和定理（如平行线分线段比例定理，射影定理，相交弦定理等）初中生大都没有学习，而高中都要涉及。 高中： 1.立体几何初步：①空间几何体； ②点，线，面之间的位置关系； ③空间几何体的表面积和体积。 2.平面解析几何初步：①直线与方程 ②圆与方程 ③空间直角坐标系 3.圆锥曲线与方程（圆锥曲线，椭圆，双曲线，抛物线） 4.空间向量与立体几何 主线： 按学生认知方式及几何学发展规律：①由平面到立体 ②由简单图形元素到复杂图形 ③由一般几何性质到特殊复杂图形研究 ④由单方面图形研究到与 小结： 以发展学生的空间观念、几何直观、推理能力为核心展开，主要有：空间和平面基本图形的认识，图形的性质、分类和度量；图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影；平面图形基本性质的证明；物体和图形的位置及运动的描述，以及利用坐标对其的刻画。 高中几何 圆锥曲线与方程 曲线与方程 空间点线面的位置关系 空间几何体 空间的角 空间的距离 空间向量 立体几何 解析几何 平面到平面 直线到平面 点到平面 直线与平面 度量关系 垂直关系 平行关系 二面角 异面直线 坐标系方程 位置关系 直线与圆 椭圆 抛物线 双曲线 坐标系 球体 椎体 柱体