正态分布上课课件(2016.6.2)剖析.ppt

2.4 正态分布 引例1.高尔顿板实验： 将学生分为四个大组进行实验，要求每组学生记录下小球落入球槽内的次数，强调次数可以尽可能的多，根据记录的数据绘制出频率分布直方图。 引例2： 从某学校高三年级男生中随机抽取200人，测量身高，数据如下（单位：cm） 171 175 179 166 180 163 170 174 180 163 184 167 186 172 186 177 186 161 169 176 184 182 165 173 189 178 188 185 183 168 164 174 181 171 176 180 172 175 178 168 182 175 171 181 166 174 185 173 175 165 173 178 169 174 183 171 174 187 168 … x 频率/组距 x 频率/组距 x 频率/组距 若样本容量不断增大,分组的组距不断缩小，则频率分布直方图越来越接近总体的分布，它上面的折线越来越接近于一条平滑曲线，这条曲线通常称为总体密度曲线. 频率 组距 身高 （cm） a b 区间（a,b）内取值的概率 O 概率密度 对于任何实数ab，随机变量X满足 频率 组距 身高 （c