视听结合,有效提高小学低段学生的口算能力。--精.docVIP

谈提高低年级学生的数学计算能力 《小学数学课程标准》将“合理、准确、迅速的运算能力”作为四大基本能力之一鲜明地提出来。由此不难看出运算能力在学生数学综合能力中的地位和作用。数学中有些概念的引入需要通过计算来进行；数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实几何知识的教学要涉及周长、面积、体积的求法，同样离不开计算至于简易方程、比例和统计图表等知识也无不与计算密切相关。培养学生准确而迅速的计算能力,是小学数学教学中的一项重要而艰巨的任务，也是小学数学教师在教学中必须努力完成的重要任务，更是学生学好数学的基础。深刻体会到一个孩子如果计算能力不强，对这个孩子的整体数学成绩都非常有影响。提高学生的计算能力，就要从低年级学生入手，认真、严格的训练，这样才有助于培养学生的数学素养，有助于培养学生如何的计算在数学中，10个阿拉伯数字是数学作业使用频率最高的字符，同时也是小学生发生关键错误最多的书写符号。家长和老师们最头疼的就是小学生经常把6看成9，把8写成3之类的错误。为了提高书写阿拉伯数字的速度，我采用单项训练的办法来解决这个问题。熟“10以内的加减法”、“20以内的加减法”“九九乘法口诀”。教学实践告诉我们，任何复杂的题都是由一个简单的问题组合而成的。无论是两位