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高一语文像山那样思考4
* 第2课时 (时间:45分钟 满分:90分) 一、基础知识(15分,每题3分) 解析 A项“迹”读jì;B项“悚”读sǒnɡ;D项“曲”读qū。 C 2.下列词语中,无错别字的一项是( ) A.驯服 允诺 坏兆头 曲折蜿蜒 B.蠕动 嘻戏 灌木丛 皱皱巴巴 C.复原 四肢 沙尘暴 疲备不堪 D.内涵 枪膛 来复枪 鬼哭狼嗥 解析 B项嘻—嬉;C项备—惫;D项嗥—嚎。 A 3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项 是 ( ) ①那些不能________其隐藏的含义的人也都知 道这声呼唤的存在。 ②狼的嗥叫,让鹿在报复的________中生活着。 ③牛群也是如此,________了其牧场上的狼的 牧牛人并未意识到,他取代了狼的调整牛群数 目以适应其牧场大小的工作。 ④这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵,它已被群 山所理解,却还极少为人类所________。 ⑤只有山长久地存在着,________能够客观地 聆听狼的嗥叫。 A.辨别 恐怖 清理 体会 从而 B.辨认 恐惧 清除 领悟 进而 C.辨别 恐惧 清除 领悟 从而 D.辨认 恐怖 清理 理会 进而 解析 “辨别”根据不同事物的特点,在认识上加以区别;“辨认”指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。“恐惧”,惊恐害怕; “恐怖”指由于生命受到威胁而恐惧。“清理”指彻底整理或处理;“清除”指扫除净尽,全部去掉。“体会”指体验和领会;“领悟”指领会,理解。“从而”连词,表结果;“进而”连词,表进一层。 答案 C 解析 “无动于衷”指心里一点不受感动或一点也不动心。应改为“不动声色”。 B 5.对下列各句中标点符号作用的解释有误的一项 是 ( ) A.即使看不到狼的踪迹,也听不到它的声音, 它也暗含在许多小小的事件中:深夜里一 匹驮马的嘶鸣,滚动的岩石的嘎啦声,逃 跑的鹿的砰砰声,道路上云杉的阴影。(冒 号起总提的作用) B.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认 为——正在涉过这条急流,它的胸部淹没在 白色的水花中。(破折号起转换话题的作用) C.结果,那原来渴望着食物的鹿群的饿殍,和死 去的艾蒿丛一起变成了白色,或者就在高出鹿 头的部分还留有叶子的刺柏下腐烂掉。——这 些鹿是因其数目太多而死去的。(破折号起解 释说明原因的作用) D.这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嗥叫 中隐藏的内涵,它已为群山所理解,却还极少 为人类所领悟。(破折号起补充说明的作用) 解析 两个破折号中间的内容是插说,破折号起补充说明的作用。 答案 B 二、文本阅读(25分) 阅读《像山那样思考》全文,回答6~10题。 6.本文开头写道:“一声深沉的……渐渐地消失 在漆黑的夜色里。”这一描写在全文中起什么 作用?(4分) 答:____ _________________________ 答案 ①本段文字从狼的嗥叫写起,引出下文 对生态价值和生命意义的思考。②这声狼嗥是 狼对自己所遇到的不公正待遇的一种对抗,是 对未来世界的毁灭性的苦难的一声哀鸣,也是 对人们的错误认识及错误行为的一种警告和蔑 视。作者借此形象地表达了自己的生态忧患意 识。 7.“在这些明显而迫近的希望和恐惧之后,还隐 藏着更加深刻的含义,这个含义只有这座山自 己才知道。只有山长久地存在着,从而能够客 观地聆听狼的嗥叫”一句中两个“只有”强调 了什么?(4分) 答:____ _________________________ 答案 两个“只有”强调了“山”代表着自然 界,它思考的是整个生态环境的平衡,能更长 远更客观的地思考问题,不像人那样只顾暂时 的眼前利益。 8.作者叙述了自己一次猎杀狼的经历和认识的转 变,这部分能不能删去?为什么?(5分) 答:____ _________________________ 答案 ①不能删。②作者现身说法,交代了自 己曾经对狼有过的错误认识和从狼“令人难受” 的目光中所获得的心灵的震动,认识到失去了
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