作文第七讲.doc

写好作文技巧之六：学会如何修改作文 ? 古人云：“三分文章七分改”。好文章是修改出来的。这个“改”，包括他改和自改，但主要是自己改。其实写完作文后，应该读自己的作文，找出文中的错别字、不通顺的文句、标点是否正确、运用的材料是否符合主旨等。此外在整篇文章的构思上是否有必要的过渡、是否前后呼应、是否重复等，发现问题及时修改。我们可以总结为“六读修改法”来修改作文：一读修改标点与错字；二读语序改病句；三读立足中心（题目）定增删；四读语句增修辞；五读文章动感观；六读细节加想象。只要坚持读改结合，以读促改，长此以往，我们就能琢磨出属于自己修改作文的方法，修改作文的能力一定能得到提高。 技巧一：写完作文，自己多读。 作文写完了，不是急着合上本子，赶快交给老师，因为写完作文只是完成了写作任务的一小半，还有一大半的写作任务要完成，那就是修改，“三分文章七分改”是古人的训诫，放到今天仍然是亘古不变道理。那该怎么修改呢？其实就一个字“读”，也可以说是两个字“自读”，为什么把“自读”放到“他人修改”的前面呢?因为每个人自己写的文章，自己最清楚想表达什么情感，描写什么事物，所以自我对文章的修改应该是走在所有修改前面的。而改不是拿着笔就找错字，挑不通顺的语句这么简单，而是应该一步步认真“读”，因为作文写完后，我们只有静下心来“读”，才能更好地把握作文整体的情况，所以我们提出了“六读修改法”来修改作文。 那何为“六读修改法”呢？ 1、一读修改标点与错字； 我有一个坏习惯，因为做完作业从不检查，可是常出差错。一天，我做完语文作业要出去玩，爸爸问我：“作业检查了吗？”我慢不经心地回答：“不用检查，保正没错。”爸爸严肃地说，“在看一篇，别那么自信，学习可不能有一点马虎！ 。 2、二读语序改病句； 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等……它开得最美。操场上空，五星红旗映风漂荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、真漂亮啊！ 。 3、三读立足中心（题目）定增删； 《我和同桌》应该写什么呢？ 。 4、四读语句增修辞； [原 稿]：纷纷扬扬的雪花从天空飘落下了，雪花落到房上、落到地上、落到树上、围着树转圈……外面一会儿全白了。