作文选材与加工.ppt

选材与加工 1.说说“我的感动是……” 感动，就在身边 2.作文展台 上联：抓耳挠腮落笔愁 下联：胡编生套 成文羞 横批：无米之炊 鲁迅的感动：长妈妈买《山海经》 名家找“米” 莫怀戚的感动：散步 经典中的感动 朱自清的感动：父亲的背影 张抗抗的感动：地下森林的生命 事 景 物 人 我来找“米” 我的感动 事-- 景-- 物-- 人-- 聚材,就是根据文章的题目，将能想到、找到的材料尽可能多地罗列出来。 （一）聚材 宽 教你几招： （做生活有心人） 从 生 活 中 寻 找 1．亲身经历 2．亲眼所见 亲耳所闻 校园生活 家庭生活 社会生活 ↗ → ↘ 教你几招： （做阅读有心人） 从 阅读 中 挖掘 1．历史 2．文学作品 著名的人物和事件 典型的形象及　　　　　　经典的情感寄托与描写 人物及故事 ↗ → ↘ ３、报纸、杂志 选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。 （二）选材 严 鲁迅的感动：长妈妈买《山海经》 名家选“米” 莫怀戚的感动：散步 经典选材 朱自清的感动：父亲的背影 张抗抗的感动：地下森林的生命 细小 真实 新奇 典型 “我的感动是……” 感动，就在身边 我来选“米” 细小 真实 新奇 典型 材料加工要注意 课堂小讲座 细致入微 真实感人 新颖生动 经典回顾 朱自清的《背影》 我看见他穿着…… 细节之中见深情 教师示范 《冬至时节思母恩》 我的母亲…… 新颖生动 我来加工 感动，就在身边 最令我感动的是…… 细致入微 真实感人 新颖生动 第一步：聚材－－宽 第二步：选材－－严 第三步：加工－－精 选材加工三步法 回顾总结 上联：多彩生活，处处留心，处处有素材 上联：快乐写作，篇篇有趣，篇篇成佳作 要求:确定中心,为文章选择恰当的材料。 作业 请以《我 的妈妈》为题写一篇记叙文。 写作，不仅是为了完成作文题， 不仅是为了应付中考， 更是一种习惯、兴趣、爱好！ 老师寄语