勾股定理课件-沪科版.ppt

§18.1.1 勾股定理 王大楼中学 程修山 勾股定理 1 2 3 相传两千多年前，有位著名数学家一次去朋友家做客，发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系，同学们，我们也来观察下面的图案，看看你能发现什么？ 看一看 1 2 3 1 2 3 （图中每个小方格代表一个单位面积） 图2-1 图2-2 ⑴观察图2-1： 正方形1中含有 个 小方格，即它的面积是 个单位面积。 正方形2的面积是 个单位面积。 正方形3的面积是 个单位面积。 9 9 9 18 看一看，想一想 跳过 A B C A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图1-1 图1-2 分割成若干个直角边为整数的三角形 （单位面积） A B C A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图1-1 图1-2 （单位面积） 把C看成边长为6的正方形面积的一半 A B C 图1-3 A B C 图1-4 分割成若干个直角边为整数的三角形 （图中每个小方格代表一个单位面积） 1 2 3 1 2 3 （图中每个小方格代表一个单位面积） 图2-1 图2-2 ⑵在图2-2中，正方形1，2，3中各含有多少个小方格？ 它们的面积各是多少？ ⑶你能发现两图中三个正方形1，2，3的面积之间有什么关系吗？ S1+S2=S3 看一看，想一想 即：两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积。 1 2 3 推广:一般的直角三角形,上述结论成立吗？ 猜想:两直角边a、b与斜边c 之间的关系？ a2+b2=c2 a c b ┏ a2+b2=c2 a c b 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 勾 股 弦 勾股定理:(gou-gu theorem) 人类最伟大的十个科学发现之一 . 在西方又称毕达哥拉斯定理耶！ 画一画，验一验 画一个直角三角形ABC，使两直角边分别为3cm和4cm，如图所示，试量出它的斜边c的长度。 a=3cm b=4cm A C B ∟ c=？ c=5cm a2+b2=c2 a b c 1、证明: s大正方形=(a+b)2=a2+2ab+b2 s大正方形=c2+4 ab=c2+2ab ∵s大正方形=s大正方形 ∴a2+2ab+b2=c2+2ab ∴a2+b2=c2 操作：请大家把手中的四个全等的直角三角形拼出正方形，看谁拼的又好又快！ × a b c 2、证明: s大正方形=c2 s大正方形=4× ab+(b-a)2 =2ab+b2-2ab+b2 =a2+b2 ∵s大正方形=s大正方形 ∴c2=a2+b2 a a b b c c 有趣的总统证法:美国第二十任总统伽菲尔德的证法在数学史上被传为佳话 ∴ a2 + b2 = c2 千古第一定理 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 即 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 在西方又称毕达哥拉斯定理耶！ 在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为勾，下半部分称为股。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”. 勾 股 1.在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=c，BC=a，AC=b. (1)a=6，b=8，求c；(2)a=8，c=17，求b. 2.在直角三角形中，已知两边的长为3和4，求第三边的长. 勾股定理的最大作用就是用在计算上，请同学们用勾股定理来解答下列各题： 运用勾股定理时应注意： ⑴在直角三角形中，认准直角边和斜边； ⑵两直角边的平方和等于斜边的平方。 　　勾股定理给出了直角三角形三边之间的关系，即两直角边的平方和等于斜边的平方。 c b a c2=a2 + b2 a2=c2－b2 b2 =c2-a2 若直角三角形的两条边长为6cm、8cm，则第三边长一定为10cm.( ) 判断正误 6 8 6 8 ×