我们对香港问题的基本立场免费教学案_1.doc

我们对香港问题的基本立场免费教学案 一、教学目的 1．注意表明我国收回香港坚定的原则立场的措辞，深刻体会刚柔相济的语言特点。 2．对一些句子的言外之意和深层含义，也要用心加以探究。 3．进行爱国主义主义教育。 二、教学重点 通过探讨汲取智慧。 教学难点 培养学生主动探究文章深意的意识。 三、时间安排：一课时 教学过程： 一．简介课文涉及的部分背景知识； A、割让史： 1842年：英国 第一次鸦片战争 《南京条约》 永久割让香港岛 1860年：英法 第二次鸦片战争 《北京条约》 永久割让九龙半岛 1898年：英国 《展拓香港界址专条》 强行租借九龙半岛大片土地及附近 二百多个岛屿，租期99年 B、回归史： 中英两国政府关于解决香港问题的谈判分两个阶段：第一个阶段2、信赖：3、殖民：4、管辖：5、磋商： 6、妨碍：7、刹那：8、骨髓：9、叩问： 释义：1、妥善： 2、回旋： 3、坦率： 4、殖民： 5、磋商： 6、叩问： 三．学生边读边思考： 1．切分层次，整体把握文章的思想内容。 明确提出我们对于香港问题基本立场的三个问题——总纲 提出“通过外交途径开始进行香港问题的磋商”的建议 2．根据文章内容思考：为什么把主权问题放在首要的位置上去讲？ 3．外交斗争最需要坚定的原则性与充分的灵活性相结合。再读这篇文章，要求学生把表现“坚定原则性”的内容找出来，看看它们是怎样与“充分的灵活性”相结合的。 4．所有的“原则性”内容都表明了中国政府收回香港的决心和态度是坚定不移的，为何要表现出如此的决心和态度？ 5．从语言角度研究一些句子的含义，以达到深入领会的目的。 结合具体文句，研究探讨语言的艺术。本文特点简析： A、补充修正，措辞严谨，表达明确，毫不含糊。 B、对己，话从反面说；对人，话从正面说。 C、高瞻远瞩，目光敏锐，言辞轻松。 D、立场坚定，语义明确，但措辞委婉。 分析下列文句的特点，说说都运用了哪些具体的技巧来锤炼语言，表现了怎样的语言特点。 、一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。 、现在，当然不是今天，但也不迟于一、二年的时间，中国就要正式宣布收回香港这个决策。我们可以再等一、二年宣布，但肯定不能拖延更长的时间了。 、香港现行的政治、经济制度，甚至大部分法律都可以保留，当然，有些要加以改革。香港仍将实行资本主义，现行的许多适合的制度要保持。 、如果十五年后还不收回，人民就没有理由信任我们，任何中国政府都应该下野自动退出政治舞台没有别的选择。 、对英国也是有利的，因为这意味着届时英国将彻底地结束殖民统治时代，在世界公论面前会得到好评。 、人们还议论香港外资撤走的问题。只要我们的政策适当，走了还会回来的。 、至于说一旦中国宣布一九九七年要收回香港，香港就可能发生波动，我的看法是小波动不可避免，如果中英两国抱着合作的态度来解决这个问题，就能避免大的波动。 、如果在十五年的过渡时期内香港发生严重的波动，怎么办？那时，中国政府将被迫不得不对收回的时间和方式另作考虑。 以课后练习题为主，进行研究。 四．学生朗读课文。 附：板书设计 我们对香港问题的基本立场 邓小平 总：基本立场 三个问题 1．主权问题 不平等条约有效论 分：2．繁荣问题 英国管辖繁荣论 3．波动问题 香港灾难论 总：中方建议 达成协议 课堂小结 本文在结构上运用了总—分—总工的论述方式，条理清楚，脉络清晰，如行云流水，顺畅自然，显示出严密的逻辑思维能力。语言上举重若轻、明白晓畅面而又刚柔相济，极富说服力和感染力，有义正辞严的批驳，有循循善诱的开导；既言之有理，又动之以情；既坚持了坚定的原则性，又表现出充分的灵活性，体现了作者高超的谈话技巧。 [1] 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培