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- 2017-01-18 发布于湖北
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法明老师谈儿童绘画剖析
多一双眼睛看世界 梵高《星月夜》 梵高是后期印象派的代表人之一 莫奈《日出印象》 莫奈,法国印象派大师。印象派也因其作品《日出印象》而得名 李嘉圣5岁《花果山》 彭可6岁《写生兵马俑》 无 梦幻之地讲座法明老师谈儿童绘画 一、儿童绘画的阶段共性 二、 5-8岁孩子的绘画特征 三、绘画对于儿童成长的益处 一、儿童绘画的阶段共性 很多孩子都有绘画表达的冲动和渴望 10岁以前孩子的绘画能力、智力和认知能力是同步发展的,有一条很自然的轨迹。各阶段的特征也有共性,掌握这些共性,在适当的时期给予正确的引导和肯定,既增加了孩子的兴趣、给孩子一个释放情绪的出口,又增加了孩子的自信心;既培养了孩子各方面的能力,也培养了孩子完美的人格。 修拉《大碗岛星期日的下午》修拉是点彩派的代表《大碗岛星期天的下午》是点彩派最具代表性的作品。卢梭《睡梦中的印第安人》卢梭是被称为原始主义画家的超现实主义先驱,他的作品充满了童真的幻想 二、5-8岁孩子的绘画特征 (看一段《花果山》动画片画花果山,同样的课同龄的孩子之间也有明显的差异,两个孩子都具有象征记忆表达期向儿童后印象时期过渡的特征。) 小羽 5岁 《花果山》 我把这个年龄段的儿童绘画归纳为
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