《三树小学上报第三届全国“教学中的互联网搜索”评比教案设计1.docVIP

第三届全国“教学中的互联网搜索”评比教案设计 一、教案背景 1、面向学生： □中学 √小学 2、学科：数学 2、课时：1 3、学生课前准备：收集有关年月日的相关知识。 二、教学课题 1、知识与技能： ⑴结合生活经验使学生认识时间单位年、月、日，记住有关大月、小月，记住每个月各有多少天，一年的天数。 2、方法与过程： （1） 引导学生利用网络资源获取和处理信息，利用网络进行交流； （2）能综合应用所学的知识解决生活中的简单问题。 3、情感态度与价值观： （1）通过对历史年份的认识，使学生受到爱国主义教育； （2）使学生充分感受到时间与数学的密切关系，培养学生的观察、判断、推理能力、合作意识以及创新的意识。 （3）培养学生在网络环境下自主学习、协同合作、独立思考的能力。 　　二、教材分析本单元教学有关年、月、日的知识。苏教版17～23页。年、月、日的有关知识是学生日常生活中每天都要接触到的，与学生的生活密切联系。教材先通过年历来认识大月、小月以及2月的天数，再认识闰年和平年，然后了解季度的含义，最后教学经过时间（天数或年数）的简单计算。教学重点：年月日的有关知识。教学难点：【百度视频】：/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8word=%C9%F1%D6%DB%C6%DF%BA%C5fr=ala0 提问：知道播放的是什么吗？ 回答：“神州7号”成功发射! 师：神州7号的成功发射是我们中国人的骄傲，我们要学习航天人刻苦钻研，勇攀高峰的精神。特别要记下那令人难忘的时刻。 “神州7号”于2008年9月25日21时10分4秒988毫秒成功发射! 2、提问：新闻中提到哪些时间单位？ （板：年 、月 、日 ） 时、分、秒，是我们以前就学过的比较小的时间单位。 “年、月、日”我们也并不陌生，日常生活中你接触过这些时间单位吗？这节课我们就来一起学习新的时间单位——年、月、日。 二、探究新知 1、师：关于年月日，你已经知道了哪些知识？ 生1：我知道一年有12个月。 生2：我知道一年有365天。 生3：不是，有时候一年有366天。 生4：我知道有的月有31天，有的月有30天，有的月有28天，有的月有29天。 2、 师：同学们知道的还真不少，那么关于年月日，你还有什么疑问？ 生1：为什么一年有时候有365天，有时候366天？ 生2：为什么有的月有31天，有的月有30天，有的月有28天，有的月有29天。 生3：为什么12个月中，只有7个大月，4个小月。 …… 3、要想弄清我们同学的这些疑问。首先得弄清哪些月份是31天，哪些月份是30天。让我们来做个小统计。 观察表格，告诉同伴你发现了什么规律！ 4、全班交流。 【百度搜索】：万年历查询 /s?bs=%C4%EA%C0%FAf=3wd=%CD%F2%C4%EA%C0%FA%B2%E9%D1%AFoq=%CD%F2%C4%EA%C0%FArsp=0sugT=5100 【百度搜索】：年月日 左拳记忆法 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1fr=fmq=pv=ic=0z=0se=1showtab=0fb=0width=height= 【百度搜索】：/s?word=%C2%DE%C2%ED%CD%B3%CB%A7%E2%FD%C8%F6%D6%B8%B6%A8%C0%FA%B7%A8tn=sitehao123 公元前46年，罗马统帅恺撒指定历法。由于他出生在7月，为了表示他的伟大，他将一、三、五、七、九、十一月这6个月规定为31天，其它6个月为30天。这样一年就多出一天，2月是古罗马处死犯人的月份，为了减少处死的人数，将2月减少1天，为29天。 恺撒的继承人奥古斯都生在8月，就把8月改为大月，还把八月以后所有的双月都改为大月。也就是一、三、五、七、八、十、十二月这7个月规定为31天，全年又多出了1天，他又从2月减少了1天，于是2月变成了28天，到闰年才29天。 这样沿袭下来，就有7月前单月为大月，7月后双月为大月，二月28天”。 所以还可以这样记忆：七月前数单数，七月后数双数。 八月的英文单词（Augest）其实就是根据奥古斯都来的。 三、巩固练习 同学们可真厉害，一下子就掌握了这么多的知识，接下来。老师想考一考你们，让我们一起进入今天的智慧屋吧！ 1 、用手势判断。 （1）单数月都是大月。 （2）每年都是365天。 （3）国际儿童节的前一天是5月30日。 （4）老师9月31日去苏州 2、奶奶来小明家住了整整两个月，一共62天。奶奶可能在小明家住哪两个月？ 3、猜生日。 （1）贝贝的生日在一年的最后一天。 （2）晶晶的生日在国庆节的前一天。 （3）欢欢的生日和党的生日同一天。 4、孙老师打算每天记住2个单