高中历史_第一单元《古代中国的政治制度》课件_新人教版必修1.pptVIP

丞相 皇权 丞相 朱元暲 皇权 胡惟庸 中书省 丞相 六部 皇帝 丞相 宰相制度 决策权 行政权 君主专制 废除丞相 殿阁大学士 翰林院 文渊阁 大学士 票拟权 张居正 六部 法定 内侍机构 内阁 六部 满洲贵族 议政王大臣会议 康熙帝 南书房 雍正帝 西北军务 皇帝 跪受笔录 行政效率 君主专制 课堂探究提升 探究1：汉武帝和宋太祖为加强中央集权采取的措施有何异同？ 答案：(1)相同点： ①在中央削弱相权，加强皇权； ②在地方上，削弱地方机构的权力，加强中央集权。 (2)不同点： ①在中央，汉武帝通过设立中朝，削弱相权；宋太祖通过设立一些新的机构分割宰相的权力。 ②在地方上，汉武帝削弱了王国势力和加强了对地方的监察；宋太祖削弱地方官的权力，并且将权力收归中央。 答案：图2中央机构设置比图1多，丞相的职权削弱，这是以分权得以集权的体现，说明中央集权制不断发展完善。 探究2：下图为秦与隋唐中央官制示意图。比较两图，看图2与图1相比发生了怎样的变化？说明了什么？ 探究3：隋唐时确立的科举制有哪些进步性？后期又是如何阻碍社会进步的？ 答案：进步性：科举制的实行破除了世家大族垄断官场的情形；科举制度保证了专制政府行政人员的来源，有相当文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。也促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。而以严格的考试作为选官方式，从公平公正的角度看，也有一定的合理性。明清时期，专重“四书”“五经”，以八股取士，禁锢了士人的思想，极大地束缚了知识分子的创造性，在一定程度上也阻碍了科技的发展和社会的进步。 探究4：秦汉时的宰相制与明清时的内阁制有何不同？ 答案：内阁制不同于宰相制，在宰相制下，宰相被赋予决策大权，其地位十分巩固，但内阁只是皇帝的待从、咨询机构，本身并无决策权。 探究5：为什么说军机处的设置标志着我国封建 君主专制主义中央集权制度发展到顶峰？ 军机处 答案：军机大臣只能跪受笔录、上传下达，军国大事全凭皇帝裁决。 重难要点突破 易错易混点 1．三省六部制下三省的互相制约不同于资本主义国家三权分立的政 治制度。中书省秉承皇帝旨意草拟政令，门下省仅有封驳权，没 有裁决权，三省长官都必须绝对听命于皇帝，这和西方资产阶级 代议制有本质的区别。 2．明内阁制与近代西方内阁制有着本质区别，在西方，内阁是国家 最高行政机关，是民选议会中的多数党组织，是民主政治发展的 重要成果，而明内阁制属于君主个人专制，是君主专制强化的产 物，中西政治制度的差异让我们更深切地意识到中国近代社会落 伍的原因。 重难要点 1．魏晋南北朝时期逐步形成尚书省、中书省、门下省三省体制。 2．隋唐时期实行三省制，即宰相集体负责制。分工明确互相牵制， 是中国古代政治制度的重大创造。尚书省下设六部，确立并完善 了三省六部制，此后历朝基本沿袭这一制度。 3．宋朝三省六部制有名无实，中书门下为最高行政机构，但相权被 枢密院、三司使等分割。 4．元朝建立后，废三省，只设中书省为最高行政机构，六部分理宰 相职责。 5．明代在中央设中书省，由左右丞相统辖六部，丞相废除后六部直 接对皇帝负责。 (1)积极作用 ①有利于多民族国家的发展和巩固，有利于维护国家的统一和领土的完整。②能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。③在统一的社会环境下，有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高，使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明。 (2)消极作用 ①经济上，束缚了社会生产力的发展，特别是明末清初以后，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。②政治上，专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打击。③思想文化上，专制统治使知识分子脱离实际，阻碍了科技创新的发展和文化的进步。 客 观 题 突 破 最新高考示例 【例1】 (2009·浙江文综高考，14)下图是一幅残缺的中国古代“地方 机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是(　　) A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代 答案：B 【例2】 (2009·广东单科高考，5)君主专制在从秦到清不断强化 的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是(　　) A.战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门 下、尚书三省制 C.唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权