！9《自然之道》上课课件.pptVIP

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼就去吧，自然之道，就是这样的”。向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 试想一下，如果没有任何干扰，这只幼龟和嘲鸫之间的故事将如何发展？请大家展开想像，描述你想像的情景。 作 业： 1.今天课堂上还有一些你想问的，或者你感兴趣的问题没有得到解决，请你课后重点研究一个问题，并把研究结果记录下来。 2.课外阅读书目推荐《人与自然》。 9、自然之道 道： 1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词 道理，规律 初读要求 　　 请同学们大声朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍 。 幼龟　　啄食　　蠢事 鱼贯而出 欲出又止　　愚不可及　　气喘吁吁 争先恐后　　若无其事　　响彻云霄 学习字词 3.正当幼龟踌躇（chóu chú）不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 挑战自我 1.我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。 2.这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。 整体感知 朗读课文，说说课文的主要内容。 课文大概 1.课文里都写了哪些人物？他们要去做什么? 2.人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？ 默读课文3-7自然段，想一想幼龟几次离巢入海？发生了什么事？ 在文中找到相关语句读一读。 细读课文 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 “你得想想办法啊！” “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 朗读课文第四自然段，画出文中的“我们”和向导各是怎样的态度。 ～