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氧族元素_0
氧族元素
教学目标
知识目标:
1.? 记住氧族元素的原子结构特点及其在周期表中的位置。
2.? 理解单质和化合物性质上的相似性和递变性。
3.? 了解同素异形体的概念。
4.? 掌握臭氧和过氧化氢的有关知识。
能力目标:
1.? 初步学习运用理论知识指导学习元素化合物知识。
2.? 培养辩证分析问题的能力。
情感目标:
了解保护臭氧层的意义,增强环保意识。
教学重点
原子结构与元素性质的关系;氧族元素性质的相似性和递变规律。
教学过程
?
?
?
第一课时
请学生观看P125图片,联系生活中的化学谈谈有何感想?结合学生感兴趣的春游,让同学们选择在何种环境下进行。
今天,我们在学习了IA、VIIA及元素周期律的基础上,再来学习一族主族元素,即以氧为首的氧族元素。
? 第一节 氧族元素
?
一.氧族元素
请一同学到黑板默写氧族元素的元素符号。指
出它们在周期表中的位置。
[板书]1。原子结构
元素
O
S
Se
Te
Po
名称
?
?
?
?
?
主族
?
?
?
?
?
周期
?
?
?
?
?
原子半
径变化
金属性
?
非金属性
?
?
结构决定性质,请同学们阅读P126表6-1归纳出氧族元素的单质的物理性质。
?? 做为氧族的首领——氧,已被大家熟知了,若想了解排行第二的硫,请你打开书中彩页:火山喷口处的硫。
?? 我是硒,氧族第三位主人,早在1817年就被发现了,我在常温下为固体,虽然脸色发灰,可用途不少。其一,半导体材料少不了我,制造彩电、太阳能电池,光电管,甚至制造导弹也请我帮忙。其二,人类更是缺我不成,你每天必须摄入0。05mg硒,人缺硒时,易患大骨节病、胃癌等;但你可不要贪婪,过量摄取硒会使人中毒,导致头发脱落,双止失明,甚至死亡。我愿做你的好朋友。
?? 我是氧族元素的第四位主人——碲,比硒发现得还早,1782年就被人所识。我貌似金属,银白色的脸膛,虽然没有把我列入金属之列,却有金属之性质,能导电,主要用于冶金工业,制造化合物半导体和热电元件等,还用于橡胶工业中,可不要小瞧我呀。
?? 我是氧族第五位主人——钋,是典型的金属元素,却具有放射性,是在1898年被居里夫妇历尽艰辛从沥青铀矿中分离得到的。我的名字是为了纪念居里夫妇的祖国波兰而命名的,我是世界上最稀有的元素之一,与铍混合可作中子源。
根据图6-1和表6-1分析:
1.? 氧族元素原子的核电荷数、电子层数及原子半径等是如何变化的?
2.? 各元素单质的熔点、沸点、密度等物理性质是怎样变化的?
3.? 从氢化物的稳定性来分析各元素的非金属性是怎样变化的。
讨? 论
?
?
?
?
?
?
?
?
2。单质的物理性质
单质
O2
S
Se
Te
颜色
?
?
?
?
状态
?
?
?
?
密度的
变化
?
熔、沸点
变化
?
?
H2R热稳定性中的几点具体情况是;O2与H2易发生爆炸,H2O在高温下也难分解;S、Se与H2只有在较高的温度下才能够化合,H2S、H2Se受热易分解;Te通常不能与H2直接化合,H2Te只能通过其他反应间接制得,H2Te很不稳定。
?
3.? 氧族元素的化合物
?
氢化物的化学的
化学式及稳定性
?
?
?
?
?
常见氧化物
的化学式
?
?
?
?
最高价氧化物水化物的化学式及酸性强弱
?
?
?
?
?
金属性
?
?
第VIA元素与同周期第VIIA族元素相比,原子结构、位置、性质上有哪些相似点和不同点?
?
??
?
?
讨? 论
?
?
?
?
?
代表
S
Cl
原子结构示意图
?
?
在周期表的位置
?
?
最高价氧化物对应
的水化物及其酸性
?
?
?
?
与Fe反应
?
?
与Cu反应
?
?
?
作业:P129 二 ? P130 四
?
?
?
第二课时
请同学们回忆碳元素有几种单质,引出氧元素也不只一种单质。
二 臭氧
介绍臭氧的组成,得出同素异形体的概念。
1、同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同的单质。
注意:两“同”:同种元素,同种类型;
三“不同”:不同结构,不同物质,不同性质。
介绍几种同素异形体:
? 碳元素:金刚石、石墨、足球烯等;
? 硫元素:S2、S4等;
? 磷元素:白磷、红磷等。
2、同素异形体与同位素的比较
概念
研究对象
性质关系
实例
同素异形体
同种元素的不同单质
物理性质不同,化学性质不同。
氧气与臭氧,
金刚石与石墨
同位素
同种元素的不同核素
物理性质不同,化学性质基本相
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