面向對象程序设计的继承多态等特性的练习.docVIP

实验名称 面向对象程序设计的继承、多态等特性的练习 实验目的 掌握类的继承机制。 熟悉类中成员变量和方法的访问控制。 熟悉方法或构造方法多态性。 熟悉接口的定义方法。 三、实验记录 1.编写程序实现如下功能：已知Person类包含三个公共域变量（姓名、性别、年龄）和一个构造方法，Student类是Person类的派生类，包含两个新的公共域变量(学号、班号)、两个公共方法（构造方法、修改年龄、显示基本信息）和一个构造方法。定义一组学生对象，并初始化他们的基本信息，然后依次输出。步骤（1）：定义类Person，并添加以下公共域变量 public String name; public char sex; public int age; 添加构造方法Person(String name,char sex,int age){……}步骤（2）：基于类Person派生类Student,并添加如下公共域变量和方法 public String classno; public String sno; public void updateAge(int age){……} void toString(){… …} Student(String name,char sex,int age,String sno,String name) { super(name,sex,age); … …. }步骤（3）：定义一个包含main方法的Application程序类TestStudentPerson，初 始化一个学生类对象数组,并利用循环语句显示所有学生基本信息。 源程序如下： package pk2; class Person{ public String name; public char sex; public int age; Person(String name,char sex,int age){ this.name=name; this.sex=sex; this.age=age; } } class Student extends Person{ public String classno,sno; public void updateAge(int age){ this.age=age; } public String toString(){ System.out.println(name+ +sex+ +age+ +sno+ +classno); return name+ +sex+ +age+ +sno+ +classno; } Student(String name,char sex,int age,String sno,String classno){ super(name,sex,age); this.sno=sno; this.classno=classno; } } public class TestStudentPerson { public static void main(String[] args) {Student s[]=new Student[3]; s[0]=new Student(Jin,M,20,200904135146,电信0904); s[0].updateAge(21); s[1]=new Student(Liu,M,20,200904135147,电信0904); s[2]=new Student(Zhu,M,20,200904135148,电信0904); System.out.println(Name+ +Sex+ +Age+ +Sno+ +Classno); for(int i=0;i3;i++) s[i].toString(); } } 运行结果如下： 输入课本例5-4的源程序，观察其运行结果，然后将Shape类分别定义为一个抽象类和接口，然后将源程序进行修改，让其实现相同功能。 步骤（1）：在编辑调试工具中输入课本例5-4TestVirtualInvoke.java程序，编译运行，观察程序的运行结果，并思考为什么产生这样的结果。 步骤（2）：将Shape类定义为abstact class Shape{……},然后重新定义Shape抽