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(2006年中考政治试卷分析
2006年无锡市 考试
思想品德试题
【综合评析】无锡市2006年的思想品德课中考试卷延续了前几年的考试模式,实行毕业、升学两考合一的方式,以毕业要求进行命题。试卷涉及的知识点全面,注重学生能力的考查,更注重学生思想道德觉悟的提高。从总体上看,试题的难度系数、难易、试题的梯度及阅读量、书写量较为科学合理。试题涵盖了识记、理解、活动三个能力层次的要求,具有一定的开放性。 时政部分不回避热点,体现了时政命题的基本原则“重大”二字。如选择题中的1—题,都是我国在经济、政治和文化生活领域的大事。试题贴社会生活,贴学生实际,旨在引导学生行为规范。这是今年试题的最大特点。如第题分别就学生在社会生活、学校生活中应该怎样做进行设问,引发学生思考,指导学生行为,使学生学以致用,从而理论联系实际。试题具有地方色彩。如第题,以我的背景材料为载体命判试题,既起到了展示,宣传的作用,也培养了学生热爱的思想感情。试题以能力立意为主,知识立意为辅,突出了价值立意。全卷重点考查了学生的观察能力,阅读能力,从材料中提取信息及处理信息的能力、明辨是非的能力、理论联系实际及分析问题解决问题的能力。突出了作为一名合格公民应具备的基本思想道德素质的价值立意。 “你最大的责任是把你这块材料铸造成器”(易卜生语),
A.人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄
B.人生最大的任务就在于做好自己的事,对自己负责
C.只要是做对自己有利的事,就不必在乎别人说什么
D.提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责我们每个人都生活在社会中。以下说法正确的是A.个人的生存和发展可以脱离社会
B.个人成就的取得全靠自己
C.个人成就的取得全靠社会D.任何个人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业 积极参加社会公益活动的目的,是能够让我们 ①自觉承担起对他人、社会的责任②自身价值在奉献中得以提升
③提高实践能力,增加社会经验 ④得到他人、社会的更多赞誉 A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②③④
9.我国在少数民族聚居地区实行的是我国的一项基本政治制度。 A.“一国两制” B.民族高度自治制度
C.民族区域自治制度 D.建设中国特色社会主义实践证明,我们的事业能够经受住风考验,顺
利到达目标最可靠的保证,集中到一点就是毫不动摇地坚持 A.以经济建设为中心 B.经济体制改革 C.改革开放 D.党的“一个中心、两个基本点”的基本路线 2005年1月6日 人口总数 11.3亿 12.6亿 13亿 每10万人具有大专文化程度 1422人 3611人 平均每年
新增人口 1200万 A.人口基数大,新增人口偏少,人口素质较高
B.人口密度大,老龄人口多,性别失衡
C.农村人口多,人口迁徙快,城市人口增加迅速
D.人口基数大,新增人口多,人口素质偏低
12. 下列对可持续发展的理解,正确的有
①既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力 ②它是一条只注重经济发展
③它要求人类与自然和谐相处,认识到自己对自然、社会和后代的责任
④它要求人们正确处理好人口、资源、环境之间的关系
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A.英雄主义 B.集体主义 .义 .青少年学生是祖国的未来和民族的希望,在他们身上有没有优秀的民族精神,是关
系到社会主义千秋业的大事。因此,我们一定要
A.把提高学生的学习成绩作为学校的中心工作
B.把培养青少年作目前工作的中心
C.让青少年继承中华五千年的各种文化
D.切实加强对青少年学生民族精神的教育依法治国,是 ①党领导人民治理国家的基本方略
②依照宪法和法律的规定管理国家
③依法治国的核心是依宪治国
④建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的保障
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②④我国现阶段的基本经济制度是由决定的。 A.社会主义性质和初级阶段的国情 B.公有制经济的主导作用
C我国的分配制度 D.中国共产党的性质“社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。”邓
小平同志的这句话表明 A.共同富裕是社会主义的一个根本原则
B为实现共同富裕,我们正在积极实施“西部大开发”战略
C在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容
D共 建设中国特色社会主义,必须推动“三个文明”协调发展,这是因为 ①物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件
②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障
③精神文明
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