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济源市轵城镇留养中心小学 任建利 第五单元：圆 找出下面圆中的直径和半径。 一、复习导入： 方法一：绳绕法 二、自主探究： 方法一：绳绕法 二、自主探究： 方法一：绳绕法 二、自主探究： 方法一：绳绕法 二、自主探究： 方法一：绳绕法 二、自主探究： 方法一：绳绕法 二、自主探究： 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm d=10cm d=10cm d=10cm d=10cm d=10cm d=10cm d=10cm d=10cm 二、自主探究： 表格填写完整后，你有什么发现？ 圆的周长总是它的直径的3倍多一些 二、自主探究： 周长 直径 周长与直径的比值 （保留两位小数） 第一组圆片 第二组圆片 第三组圆片 第四组圆片 第五组圆片 二、自主探究： 约2000年前，中国的古代数学著作《周髀（bì）算经》中就有了“周三径一”的说法，意思是指圆的周长是它的直径的3倍。 大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早1000年。 10 20 30 40 d=10cm 0cm d=10cm 3倍 多一些 圆的周长÷直径= 圆周率（π） 圆的周长=圆周率×直径 三、回顾小结 这节课你有什么收获？ 还有什么疑问？ * *
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