初一生物种子的萌发.pptVIP

1 2 4 3 5 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 （保护里面幼嫩的胚） (贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。） 胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。 复习： 胚 （子叶两片） 种皮和果皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 1 2 3 4 5 6 胚 （子叶一片） （储藏营养物质） 大豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 营养物质储存在子叶 营养物质储存在胚乳 无胚乳 有胚乳 1、能结种子的植物被称为 种子植物 2、完成以下表格 种子植物 区别 裸子植物 被子植物 种子裸露，没有果皮包被 种子外层有果皮包被 第一节 种子的萌发 教学目标 1、通过探究实验描述种子萌发的环境条件。 2、描述种子萌发的自身条件。 3、描述种子萌发的过程。 4、运用抽样检测法测定种子的发芽率。 一、种子萌发的环境条件 种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？ 探究实验 一、种子萌发的环境条件 提出问题: 作出假设: 制定计划: 在哪种环境条件下种子才能萌发呢? 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 阅读课本89-90内容 10粒种子 10粒种子 10粒种子 10粒种子 空气、室温 空气、水分、室温 空气、水分、低温 水分、室温 不萌发 不萌发 不萌发 1号瓶：缺乏水（没有一定的水分） 3号瓶：低温（没有适宜的温度） 4号瓶：水过多（没有充足的空气） 种子不能萌发的原因： 种子能萌发的原因： 2号瓶：适宜的温度、一定的水分和充足 的空气 对照实验 对照组（正常萌发） 实验组 变量 2号、1号 2号、3号 2号、4号 2号 2号 2号 1号 3号 4号 水 温度 空气 种子萌发的环境条件： 适宜的温度， 一定的水分， 充足的空气。 得出结论： P91讨论 (1)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？ 有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。 （2）1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？ 不是，因为1号瓶和3号瓶中水分和温度不同，研究的因素不止一个，所以不是一组对照实验 二、种子萌发的自身条件（阅读91-92内容） 1、胚是完整的，且具有活性 2、度过休眠期的。 如何检测种子是否处于休眠状态？ 首先从外观上看种子的形态是否保持完整，胚是否受到损害。 胚受损，则无法确定。 种子完好无损，就将种子放在适宜的环境下进行培养，一段时间后若不能萌发，则处于休眠状态。 三、种子萌发的过程 种子吸收水分 胚根 根 胚轴 连接根和茎的部位 胚芽 芽 茎和叶 子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚轴、胚芽、胚根，最后消失 种皮脱落 伸长 小结： 环境条件：充足的空气、一定 的水分、适宜的温度 种子的萌发 自身条件： 1、胚是完整的，且 具有活性 2、度过休眠期的。 种子萌发的过程：首先吸收水 分,胚根形成根,胚轴伸长, 胚芽发育成茎和叶 四、测定种子发芽率 1、发芽率计算公式: 发芽的种子数 发芽率= X 100% 供检测的种子数 2、重复测定2次，取三次的平均值 课后题P94 1、在华北，大麦和豌豆的播种时间比棉早，说明不同植物的种子萌发所需的___________；有些作物的种子在播种前要浸种，这是为了满足种子对______的需要；耕和耙土壤，使之变得松软，是为使土壤有足够的_________。 温度不同 水分 空气 2.答：种子萌发需要适宜的温度，因此，保存种子时可以降低温度；种子萌发需要一定的水分，因此，保存种子时要注意保持环境的干燥；种子萌发需要充足的空气，因此，可以通过密闭、或者通入氮气，以减少空气中氧气的含量等方法保存种子。 3.答:蚕豆种子:与光照条件无关；烟草种子：有光；苋菜种子：无光。