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(2012公务员考试评分标准

山东公务员考试申论考试的阅卷及评分标准 (一)阅卷流程: 1.申论的阅卷人员组成:由录用笔试主管部门从各机关、高校或科研单位抽调命题人员和具有丰富阅卷经验的人员组成统一阅卷小组。所有阅卷者都经过评卷培训,一般是20份试卷的试评。 2、电脑发卷;电脑按照预先设定的程序,将试卷随机发送到各台联网电脑上,考生的考号和姓名等个人信息是被遮蔽了的。阅卷教师在自己的电脑前,看着屏幕上的试卷打分。 3、阅卷时间;每为了保证阅卷教师认真看完答案再打分,所以电脑软件设定设定每篇作文必须看满多长时间,通常是每篇文章在屏幕上显示4分钟,4分钟过后下一篇文章再会显示出来。 4、得分评定;如果两名阅卷教师不同的电脑上,甚至可能是不同的时间里,对同一份试卷的打分分差在一定限度内,电脑会自动取其平均分作为考生的该题最后得分。 5、误差处理;分差的浮动范围,各级各地并不完全相同,有的是6分,有的是10分。如果超过分差,或差距大于一定值(20%),电脑会将同一份试卷自动传送给题长或第三位阅卷教师重判;如果题长没有把握,或者出现争议较大的文章,就把文章传送给专家组会审。就必须重评或者由阅卷组长评分,以降低阅卷者主观因素导致考生成绩的差异,保证阅卷的客观性。 6、第一印象;在公务员考试采用电脑辅助阅卷以后,考生要特别重视作文的视觉印象,要给阅卷教师留下良好的第一印象。 7、修改技巧;在试卷的形式上,要做到卷面整洁,不要轻易改动错别字。考生的字体工整,现在要多考生平时都是用电脑写作,很少用笔写作,所以钢笔字不太好。 8、练字诀窍;每天拿笔在作业本的横线和竖线上划1个小时;特别横平竖直;坚持7天,你的字就会笔锋端正有力的。 9、注重形式;考生在答题时要尽可能使文章的层次通过分段和段旨句清晰地显示出来。阅卷过程中,最关注的内容依次是标题、开头一段、中间各段开头一句、最后一段。后面的依次阅读事实上是对第一感觉的验证。 (二)评分标准: 申论是一种主观性很强的题目,它的主观性主要体现在答案的主观性和阅卷的主观性两方面。答案的主观性强是指每个考生给出的答案都不尽相同,阅卷的主观性强是指申论评卷不像行测评卷一样完全机读,它不能排除阅卷者的主观因素对申论成绩带来的影响。 这两个方面的主观性,只要任何一方面不加以一定的限制,就会严重影响申论成绩评定的客观性,从而影响公务员考试的公平性和信度。所以命题者要尽可能的统一评分标准,尽可能将这两方面的影响降到最低程度,保证申论成绩的公平性。 申论中概括类、分析理解类的题型,特别是答题要求中有“根据材料……”、公文写作题、 “结合材料……”的评分标准是紧扣或者围绕所给材料提炼概括而成的——材料内容的要点就是标准答案的采分点。例如第一、二题,最能拉开得分。 而“参考材料……”类评分方法就不合适了,这类题是纯主观性的,答案千差万别,没法标准或统一,只能给阅卷老师一个划分分数等级的原则性的参考答案,不叫标准答案,也没有标准答案,只有最好的没有标准的。这方面如何断分,原则性有哪些,如何体现客观公平,也是阅卷老师事前培训的重点。例如第四题,则大多数处于中间分。 1、概括类试题评分标准 按要点即采分点给分,采中一个要点即可给分。只要求考者概括的意思相同或相似,不强求文字相同。 评分时,每缺一个要点扣相应分;没有紧扣资料,概括欠准确扣4~5分;条理不清扣3~5分;字数每超过10字扣1分,字数上累计扣分最多为3分。 2、分析类试题评分标准 根据岗位不同标准有差别,省级以上(含副省级)综合管理类与市(地)以下综合管理类和行政执法类岗位,在分析试题中,前者更强调宏观分析 ,后者更加强调具体分析与理解,具体在表格中说明。 3、解决问题题评分标准: 一等(16-20分)紧扣主要问题提出对策建议,对策建议具有针对性、具体性、可行性,具有一定的创见性,语言流畅,字体美观; 二等(16-15分)能针对主要问题提出对策建议,对策建议具有一定的针对性、具体性和可行性,语言通顺,字体端正; 三等(6-10分)对策建议缺乏针对性、具体性和可行性,语言基本通顺,字体清楚; 四等(0-6分)脱离主要内容,无对策、建议,语言不通顺,字体难以辨认。 4、写文章题评分标准 引用论据可以是资料中的事例或数据,也可以超出本资料内容。 可以分为五个等级打分: 一等(31-40分)紧扣主要问题,观点鲜明,内容充实,分析透彻,结构严谨,语言流畅,标题准确而醒目,字体美观; 二等(21-30分)能针对主要问题,观点明确,内容较充实,结构完整,语言通顺,标题正确,字体端正; 三等(11-20分)基本能针对主要问题,观点基本明确,内容一般,结构基本完整,语言基本通顺,标题基本正确,字体清楚; 四等(0-10分)脱离主要问题,观点不明确,内容单薄,结构欠缺,语病较多,标题不准确,字体不好辨认; 例如20

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