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- 2017-01-18 发布于北京
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《日记对小学生写作能力的影响1、课题申请评审书
编号
无极县教育科学研究“十二五”规划
课题申请书
课 题 名 称 日记对小学生写作能力的影响
课 题 负 责 人 苌建欣
负责人所在单位 张段固学区齐洽学校
填 表 日 期 2015 年 4 月 11 日
无极县教研室制
一、课题研究负责人及主要参加人员
姓 名 出生年月 职 称 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 苌建欣 1976.9 小一 小学语文 大本 无 张段固学区齐洽学校 二、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果
成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 苌建欣 论文 无极县教育局 苌建欣 论文 石家庄市教育局
三、课题设计论证
1、本选题的意义和价值:理
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