《普通高中新课改整体推进中存在的问题及对策 剑河民族中学.docVIP

普通高中新课改整体推进中存在的问题及对策 剑河民族中学 ? 【摘要】 随着时代的发展，社会的进步，英语的重要性日益凸显，全面推进素质教育，使英语课堂教学改革势在必行。新课程改革对英语教师提出了前所未有的新要求、新挑战。要求教师转变教育观念,教师要成为学习的领路人,而不是讲师。以学生为主体,培养学生创新能力和实践能力,并努力将其理念、方法渗透到自己的课堂教学中。由于诸多方面因素,使高中课改整体推进中存在不少问题,为此，我提出了落实好新课改个人的一些看法及建议。 关键词: 新课程改革 转变教育观念 创新能力 推进 问题 对策 一、对新课改的认识 2010年七月中旬，我参加了学校组织的全国新课改远程培训。认真观摩教育专家的讲座及新课堂教学模式，认识到高中新课改势在必行。在半个月的学习中，认真完成作业与同行相互交流，取长补短,解开了一些教学中的困惑。新课堂教学倡导学生积极主动地用英语互动与教师合作，气氛轻松和谐，体现了教师是学生学习的促进者，学生为学习主体的理念。反思自己的实际教学，深感传统的教育方式已远远落后，赶不上时代。我们边远地区高中学生英语基础较差，一个有50多名学生的班级，竟然有十多人不会拼读单词，二十多人能拼读，但词汇量少,看不懂英文，基本能跟上老师上课的不过十几人。我校高考英语成绩,及格率与人均分没有哪一年赶上州.省平均水平,更别说超州或超省了.例如,近