动手做做看_（使用）ok.pptVIP

我来读： 人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 朗志万简介： 朗志万，法国物理学家：1872年1月23日生于巴黎。和爱因斯坦结下了深挚的友谊。1931年受国际联盟委托来中国考察教育，当时正值“九一八事变”发生，他对中国人民的抗日活动表示声援。他呼吁中国物理学界联系起来，这种呼吁使得当时酝酿已久的中国物理学会成立。是中国物理学会第一位名誉会员。后来有中国留学生在他的门下学习，他从学习和生活等方面都给与了悉心的指导。 伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！” * 13、动手做做看 朗志万 伊琳娜 màn lín 漫 出 鱼 鳞 āi hǒng piàn 哎 呀 哄 骗 【小组合作学习】 快速读课文，然后小组讨论：伊琳娜开始为什么生气？后来为什么又高兴了？ “ 您怎么可以提这样的问题 , 来 哄骗我们小朋友呢 ?” 一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？ 因为金鱼身上有鳞。 一定是金鱼把水喝下去了。 哎呀，和朗志万说的不一样， 水漫出来了。 “ 您怎么可以提这样的问题 , 来 哄骗我们小朋友呢 ?” 我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。 想一想 听了朗志万的话，伊琳娜会说些什么？ 11岁时的伊琳娜跟妈妈一起站在诺贝尔奖领奖台上时，她就有了要跟妈妈一样的梦想，她刻苦研究，35岁时她跟母亲一样获得了诺贝尔奖。她的全名叫伊伦约里奥 居里。她的妈妈就是著名的科学家居里夫人。 回顾课文内容： 课文主要写了（ ）向小朋友提了一个问题。（ ）亲自动手做做看了。当她发现杯子里的水（ ）出来了，认为科学家在（ ）小朋友。实际是朗志万是想告诉小朋友一个道理——（ ） 13、动手做做看 *