《优》江苏省邳州市第二中学高中生物一轮总复习 光合作用和细胞呼吸复习课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-01-18 发布于湖北
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《优》江苏省邳州市第二中学高中生物一轮总复习 光合作用和细胞呼吸复习课件 新人教版.ppt

光合作用效率 为什麽从B点开始光合作用不再增强? 叶片光合作用效率与光照强度的关系 B 光照强度 夏季某天中小麦的光合量变化 0 光合效率 10 12 14 时间 A B C   例题:下图是一个研究光合作用过程的实验,实验前溶液中加入ADP,磷酸盐、叶绿体等,实验时按图示控制进行,并不断测定有机物合成率,用此数据绘成曲线。请你用已学的光合作用知识,解释曲线形成的原因。 有机物合成率 光照、无CO2 黑暗、有CO2 时间   因为没有CO2,只进行光反应,所以无有机物积累   因为AB段为碳反应提供了ATP和NADPH,加之CO2供给,碳反应能够进行,有 机物合成率上升   因无光不能进行光反应,随着光反应产物的消耗,碳反应逐渐减弱,有机物合成率逐渐降低 C D A B A—B段 B—C段 C—D段 概念: 植物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解, 并且释放能量的总过程。 类型: 需氧呼吸 厌氧呼吸 场所: 需氧呼吸:细胞溶胶 线粒体 厌氧呼吸:细胞溶胶 过程:葡萄糖 丙酮酸 需氧:二氧化碳+水+能量 厌氧:酒精+二氧化碳+能量或乳酸+能量 实质: 物质变化:有机物被分解 能量变化:有机物中的能量释放出来 热能 形成ATP 意义: 为植物体的生命活动提供能量 体内其它化合物的合成提供原料 细胞呼吸 热量 24[H] 6CO2 ATP ATP 12H2

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