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- 2017-01-18 发布于湖北
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教学论文的写作 王少非 wangshaofei11@ 主要内容 一、存在的问题 二、个人认识和经验 三、一些规范 附、论文的发表 一、存在的问题 (一)题目 1.题目太大 数学教学中情感教育的审视、构想 让学生在创新中发展 把素质教育落实于课堂之中 新课改任重道远 新课程背景下如何实施课堂教学 2.题目含混 让数学课堂涌动生命的灵性 解放枷锁,角色归位 舞台因你而精彩 尝试中探索,摸索中前进 培养孩子一双数学的眼睛 在小学数学教学中结合理财教育的新理念 让数学教学回归本色——面对当今小学数学课堂教学诸多想象引发的思考及探索 3.题目与内容不匹配 小学数学课堂激励性评价的研究报告——内容、格式都不是研究报告 浅析“拖堂”现象——“析”只有一段,对策有两页多。 一年级数学日记教学可行性的初步探讨——内容:是课改的要求;发展学生数学素养的需要;有利于发展学生兴趣;有利于改进教学。实践中需要的注意的原则。 4.表述问题 精心烹制一份好卷 浅议情境导在小学数学课堂中的魅力 数学计算中心理障碍分析与对策 5.价值问题 表扬——学生成长的催化剂 教后反思有利于提高教学水平 6.格式问题 偏正结构、动宾结构 关注学生倾听状态,培养学生倾听能力 提炼数学作业,面向全体学生 转变评价方式,引领学生成长 一些好的题目 浅谈小学生估算意识和估算能力的培养 小学数学课堂生成资源的捕捉与利用 新课程下估算教
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