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蜗牛没有猎豹的速度，没有骏马的矫健，却以缓慢的速度告诉世人——什么是坚持。因为坚持，它最终爬上了葡萄架，摘取到了胜利的果实。坚持让蜗牛拥有了许多美好的品质，我们是不是也应该学会坚持呢？ 坚持，固然是好的，但它并不意味着盲目地一路冲到最后。坚持也分正确和错误。坚持正确的事会让我们一步步走向成功，坚持错误的事则会让我们酿成大错。 坚持的意义 第一次理解坚持的真正含义是在一堂数学课上。老师布置了一道数学题，一看题目，不禁暗喜：嘿，好像在哪儿做过！然而我翻遍了所有的资料书也没能找到，只好凭着记忆把它做了出来。刚做完，小C就过来问我这道题，我按照记忆中的想法一丝不苟地给他讲解了。他不断地点头，连连夸我不愧为好成绩。我理所当然地一“哼”，有些得意地笑着，背挺得直直的。一向粗心大意的同桌在这时凑了过来，提出了与我截然不同的看法。哼，你一个差生，凭什么对我提出质疑？等你到了我这个水平再来跟我谈吧。简单地敷衍了他几句，我快速而又自信地关上了作业本。 等到老师讲这个题时，我正打算向同桌投去轻蔑的目光，却蓦地发现自己的答案错了，一个至关重要的隐含条件被我忽视了。渐渐地，我感到自己的脸烫了起来，羞愧、懊恼、悔恨全都拼命似的挤上我的心尖儿。终于，同桌洋洋得意的眼神，小C与同学窃窃私语的样子在我的眼前模糊了起来…… 我向来是一个自尊心很强的人，打那以后，我再也不轻易给别人讲题了。一朝的失误，让我“十年怕井绳”。以前的我一直认为坚持自己做人做事的原则是对不随声附和的肯定。 坚持，可以获得与别人不同的收获；不随声附和，可以得到特殊的、最珍贵的礼物。但现在的我开始对自己的“坚持”产生了怀疑。若自己当初肯耐心倾听别人的想法，虚心接受别人的建议，或许这样打牙跌嘴的事情就不会发生。在不断的悔恨和反思中，我渐渐明白：原来，坚持也分对错。 我们常说：“坚持会让人生闪闪发光；坚持会让平凡的人变得不平凡；坚持会让金字塔脚下的人站到金字塔的顶端；坚持会让……” 但是，如果我们坚持的方向错了呢？ 事实证明：学会分辨对错当是坚持的前提，只有正确的坚持才是真正的坚持。坚持，并且坚持正确的方向，才会让我们的人生闪闪发光，让平凡的人变得不平凡，让金字塔脚下的人站到金字塔的顶端！ 这才是真正的坚持！ 这才是坚持的真正意义！ 布局谋篇 提高作文分值的“六个一” 1.一个含蓄、深刻的题目 2.一个精彩的开头 3.一个疏密有致的段落布局 4.一个优美的片段描写 5.一个完美的结尾 6.一个清爽的文面 一类卷（40-36分）内容充实，感受独特，感情真挚；用词准确，语言流畅；结构完整，条理清晰；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁美观。 二类卷（30-35分）内容具体，感受真切，感情真实‘用词规范，语言通顺；结构完整，条理清楚；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁清爽。 作文评分标准： 三类卷（29-24分）内容较具体，有体验，有感情；语言较通顺，有少量语病；结构较完整，条理较清楚；行款格式规范，书写较工整，卷面较整洁。 四类卷（23-18分）内容不具体，缺乏体验和感情；语句欠通顺，语病较多，结构欠完整，条理不清楚；书写较潦草，卷面欠整洁。 五类卷（18以下）文不对题或文不成章，不知所云；结构残缺，条理混乱，书写潦草难以辨认，卷面极不整洁。 一、外貌描写不用“有” 二、语言描写不用“说” 三、心理描写不用“想” 四、一个句子少主语 五、动作描写要分解 “小A可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 　 外貌描写不用“有” “小A可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。乌黑乌黑葡萄一般的眼睛镶嵌在白白嫩嫩的小脸蛋上。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦！” 叙事少用语言描写 语言描写不用“说” 妈妈说：“……”； 　　 妈妈无可奈何地说：“……”； 　　 妈妈摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 语言前面加上神态、动作、细节描写，与“某某说”分手 心理描写不用“想” “数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：这该怎么办呢？” “数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？” 去掉“我心想”；加上适当的感叹词 一个句子少主语 过了很久，到了十二点我就去做饭了，我就去看冰箱里有没有冷饭，我把冷饭拿出来，我想今天做什么饭吃呢？我想到了炒蛋炒饭，我又从冰箱里拿出来两个鸡蛋，我把鸡蛋打碎在碗里搅拌，搅拌好了过后我就把它倒在锅里。 时间一晃就到了正午十二点，我摸着扁平的肚皮，慢悠悠地向冰箱走去，到底吃什么好呢？有气无力地打开冰箱，咦！有冷饭还有鸡蛋！真好！那就吃蛋炒饭吧！急切地拿了两个鸡蛋和一碗冷饭，接着迅速地拿出一个碗将鸡蛋轻轻地在碗沿敲了两下，嫩白