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[上海中考数学初三相似三角形判定与性质
陈老师家庭课堂辅导讲义
年 级: 初三 辅导科目: 数学
学生姓名: 辅导老师: 陈相远 课 题 相似三角形 教学目的 相似三角形的判定与性质复习 教学内容 知识点归纳:
例:如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,则AG的长为(??? )
?? ????A.1????? B. ??????C.?????? D.2
备注:使用多种方法解此题,对比一下哪一种更加方便。
梳理相似三角形基本图形:
1、如图(1),已知CA=8,CB=6,AB=5,CD=4(1)若CE= 3,则DE=____ (2) 如图(2)若CE= ?,则DE=____.
2、如图(3),在⊿ABC中,D为AC边上一点,∠DBC= ∠A,BC= ?,AC=3,则CD的长为(???? )
(A)1????? (B)2????? (C)?????? (D)???
3、如图(4),∠ABC=90埃?SPANBD⊥AC于D,DC=4 ,AD=9,则BD的长为(???? )
(A)36???? (B)16?????? (C) 6????? (D) ????
4、如图,F、C、D共线,BD⊥FD, EF⊥FD , BC⊥EC ,若DC=2 ,BD=3,FC=9,则EF的长为(???? )
(A)6???? (B)16? ???(C) 26?? (D)
归纳小结相似三角形的基本图形:
?“A”型? ? 公共角型?? ? 公共边角型??? 双垂直型?? 三垂直型
?
?
?
“X”型???????? 蝴蝶型 旋转型
?
课堂练习学生探究:
1、 在△ ABC中,ABAC,过AB上一点D作直线DE交另一边于E,使所得三角形与原三角形相似,画出满足条件的图形.
变式:在Rt△ABC中,∠C=90度。AB上一点D作直线DE交另一边于E,使所得三角形与原三角形相似,画出满足条件的图形.
?
?
2.如图,在矩形ABCD中,E在AD上,EF⊥BE ,交CD于F,连结BF,则图中与△ABE 一定相似的三角形是(??? )
A.△EFB????? B.△DEF??? C.△CFB???? D.△EFB 和△DEF
变式:如图,在矩形ABCD中,E在AD上,EF⊥BE ,交CD于F,连结BF,若使图中△BEF与△ABE相似,需添加条件:?????????????????? 。
(感受三垂直型)
?3. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,点P在BC边上,若△ABP与△DCP相似。△APD一定是( )
(A)直角三角形
? (B)等腰三角形
? (C)等腰直角三角形
? (D)等腰三角形或直角三角形
变式: 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,若点P在BC边上,则△ABP与△DCP相似的点P有??????? 个。
课堂练习:
1.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是中线,P是AD上一点,过点C作CF∥AB,延长BP交AC于点E,交CF于点F,证明:BP2=PE·PF。
2.已知:如图,在直角三角形ABC中,∠BAC= 90°,AB= AC,D为BC的中点,E为AC上一点,
点G在BE上,连结DG并延长交AE于F,若∠FGE= 45°,
(1)求证:BD·BC= BG·BE;
(2)求证:AG⊥BE;
(3)若E为AC的中点,求EF∶FD的值。
3.已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,按以下要求解答问题:
(1)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与边OA,OB交于点C,D。
①在图甲中,证明:PC=PD。
②在图乙中,点G是CD与OP的交点,且PG=PD,求△POD与△PDG的面积之比。
(2)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,一直角边与边OB交于点D,OD=1,
另一直角边与直线OA,直线OB分别交于点C,E,使以P,D,E为顶点的三角形与△OCD相似,
在图丙中作出图形,试求OP的长。
课后作业:
一、填空题
1、在等边三角形ABC中,点D、E分别在AB、
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