《优》有效的班级管理.pptVIP

有效的班级管理 泸州职业技术学院 付先全 Email:. 溯源，了解我们的工作 萌芽 建立 发展 成熟 萌芽 1862年：京师同文馆 “正提调”、“帮提调” 1878年 ：正蒙书院 “学长、斋长、班长” 1904年 ：《奏定学堂章程》 “正教员” 《各学堂管理通则》 “监学”、“舍监” 建立 1922年 ：《壬戌学制》采用级任制 1932年：《中学法》“级任教师” 1938年：《中等学校导师制实施办法》 “导师 ” 发展 1942年 《小学训导纲要》 “班主任” 1952年 《中学暂行规程（草案）》 成熟 1988年 ：《中学班主任工作暂行规定》 2006年 ：“班主任”专业化发展 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》 《全国中小学班主任培训计划》 回顾：每一次文件出台的时间间隔…… 思考：2006年至2009年，仅隔三年，《班主任工作规定》颁布，为什么？ 反思：基于国家的立场 基于我们的立场 比较，然后收获： 2006年《意见》：充分发挥中小学班主任教师在学校教育工作中的骨干作用，促进学