【2017年整理】内科教学大纲(大四第一学期).docVIP

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  • 2017-01-18 发布于浙江
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【2017年整理】内科教学大纲(大四第一学期).doc

【2017年整理】内科教学大纲(大四第一学期)

内科学》教学大纲 第四篇 消化系统疾病 第一章 胃炎 讲授时数:1学时 教学目的与要求 【掌握】 急性胃炎的定义,知道何为急性糜烂性胃炎。 慢性胃炎临床分类:可分为:慢性胃窦炎(B型胃炎)、慢性胃体炎(A型胃炎)。 慢性胃炎诊断:指出确诊主要依赖胃镜检查和胃粘膜活检。 【熟悉】 急性胃炎的病因和发病机制:包括诱因、急性感染、理化因素,应激、血管因素;临床表现和诊断:消化道症状和全身表现。确诊有赖于急诊胃镜检查。 慢性胃炎临床表现:指出慢性胃炎病程迁延,大多无特异性症状和体征。可有部分消化不良的表现。阐明胃体胃炎和胃窦胃炎的不同临床表现及其产生的病理生理基础,指出前者在国内少见。 慢性胃炎治疗:对症治疗:补充维生素、心理治疗定期随访等。 【了解】 急性胃炎防治为去除外因、对症治疗 慢性胃炎病理:慢性浅表性胃炎和慢性萎缩性胃炎的病理学特征。萎缩性胃炎, 应严密随访 慢性胃炎实验室和其他检查:介绍胃液分析、血清学检测及幽门螺杆菌的检测   方法。介绍胃镜检查的主要发现和诊断价值。。 第二章 消化性溃疡 讲授时数:2学时 教学目的与要求 【掌握】 临床表现:消化溃疡的临床特点:慢性过程;周期性发作;症状呈节律性;症状:疼痛:部位,性质,规律,影响因素:体征:溃疡活动期剑突下可有压痛点,缓解时无明显体征。特殊类型的消化性溃疡的临床表现:无症状性溃疡;老年人

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