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粤教版《赤壁赋》教案 《赤壁赋》教案 ?? 刘达辉 教学目标 知识目标 1．掌握诵读要领，熟读并背诵全文。 2．揣摩文中意蕴深刻的句子，如“侣鱼虾而友麋鹿”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立”“渺渺兮余怀”等句子。 3．积累文中有生命力的四字短语，如“清风徐来，白露横江，如泣如诉，月明星稀，一叶扁舟，沧海一粟等。 能力目标 1．理解文中对人生意义的议论，揣摩体味作者旷达乐观的情怀。 2．体会本文的感情变化和景，情理水乳交融的特点。 3．体会本文用语巧妙，极富哲理的语言特点。 德育目标 体会作者遇到挫折后体现出来的超脱的人生态度和乐观情怀。 教学重点 1．反复诵读，理解文章所含的人生态度和语言的哲理意义。 2．学习本文“以文为赋“的体裁形式。 3．把握文章主旨，背诵全文。 教学难点 1．体会苏轼宇宙观和人生观。 2．学习本文融情于景，融情于事的特点。 教学方法 1．诵读法。通过反复诵读，体会作者的思想感情。 2．比较法。通过比较鉴别相似的文章，相关的文章，更好的理解本文的思 想内容。 3．讨论法。讨论法既可以体现以学生为主体的课堂教学，又可在讨论中辨 析疑难问题。 教具准备 录音机。 课时安排 3课时。 教学步骤 第一课时 教学要点 1．介绍作者及写作背景。 3．掌握诵读要领。 4．总体感知课文内容，理清课文的感情思路。