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人才培养体系建设实践与探索.doc
人才培养体系建设实践与探索
摘要:本文研究了企业战略发展中人才体系建设面临的矛盾和问题。企业发展人才为先。在竞争日趋激烈的今天,人才已成为企业的核心竞争力,成为体现一个企业是否能科学发展、跨越发展的重要标志。如何构建人才培育体系,发挥人才资源效益的最大化,实现企业有才可用,人才人尽其用的双向共赢局面,成为摆在面前的重大课题。公司为着力营造“尊重人才、重视人才、用好人才”的良好局面,建立了人才工作日,将人才工作提到了战略高度,为人才的健康成长奠定了基础。
关键词:人才体系 职称 战略
一、人才体系的完善日趋重要
人才培养体系的建立于完善,有利于建设一支适应公司战略发展的优秀人才队伍,培养一批领导力强、发展力强、创新力强的优秀人才,坚持制度创新、管理创新、技术创新,能够充分发挥员工在矿井建设中的聪明才智,促进“安全高效、创新提升、稳定和谐、基业长青一流企业”目标的实现。
二、人才体系建设的原则
(一)人才优先原则
确定企业在战略发展中人才优先发展的战略布局,充分发挥人才的基础性、战略性作用,做到人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保障、人才制度优先创新,依靠科技进步、员工素质提升、管理创新促进企业科学发展。
(二)协调推进原则
在安全生产、经营管理中,在谋划企业发展的同时考虑人才保证,制定工作计划时考虑人才需求,研究政策制度时考虑人才导向,部署工作时考虑人才措施,做到人才队伍建设与生产建设发展相适应、相协调,相互推进。
(三)整体发展原则
针对人才成长规律及特点,培养一批创新能力强、实践经验丰富的科技人才,一批经营水平高、开拓意识强的经营管理人才,一批思想作风硬、党建业务优秀的党群人才,一批专业领先、不可缺失的专家人才,一大批技艺精湛的高技能人才,调整人才队伍专业、层次、分布结构,统筹兼顾,全面发展。
(四)素质教育原则
通过强化培训、学历教育、实践锻炼和交流轮岗等形式,加大人力资源开发培养力度,借助网络教育平台,依托大型图书馆,积极构建终身学习体系,不断提高各类人员的综合素质,增强学习能力、实践能力和创新能力,努力培养具有创新精神和创造能力的人力资源队伍。
三、人才培养体系构建的实践探索
(一)增强四个意识
做人德为先。作为人才就必须不断增强政治意识、大局意识、责任意识和自律意识,加强思想道德锤炼,争做政治坚定、思想高尚的有用人才。
1、政治意识
人才要增强政治意识,永远保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力,成为企业放心、群众满意的人。
2、大局意识
牢固确立大局观念,把个人的思想追求融入企业发展进步的大思想、大战略之中,让个人的价值在整体工作中得以发挥展示。要在做好本系统、本单位工作的同时,善于把各系统之间的关联因素综合起来加以考虑分析,全面解决问题。
3、责任意识
责任意识是干好工作的前提。要进一步明确自己的岗位职责和工作标准,时时检点自己。要本着对企业负责,对职工负责的态度,勇于承担责任、善于担当重任、履行好自己的职责,形成负责的工作风气。
4、自律意识
树立正确的世界观、人生观和价值观。做到吃苦在前,享受在后,淡泊名利,甘于吃苦、甘于寂寞,默默无闻地为企业的发展贡献聪明才智,做到自尊、自省、自警、自励。
(二)建立八项制度
科学的制度是推动人才健康成长的保证。要摸清人才成长规律,建立人才培养配套制度,完善人才培养环节。
岗位学历职称资质晋升制度。要求各个岗位的人才,要具备相应的学历、职称和资质,对没有达到要求的人才,要提出晋升的档次要求和时间要求,并在达到不同的要求时,给予一定的激励。职业生涯设计制度。根据每位人才的个体情况,在充分对个人能力等因素进行测评的基础上,选择个人的职业发展目标,确定和落实每位人才的具体培养和开发措施,有目的的进行人才培养。创新薪酬制度。实行多种薪酬分配方式,对高技能人才、优秀专业技术人才实行月度津贴;重大改造项目给予资金支持;免费为选拔出的优秀人才进行体检、疗养,优先享受提拔等,用高待遇留住人才、激励人才。关键人才专项开发、选聘和接力制度。对一些技术含量高、人员流动快、管理幅度大的岗位,可以定向培养、选聘人才,充实力量,储备人力资源。建立目标培养制度。按专业、分层次、有计划地进行目标培养。对一些人才,可跨单位、跨部门放到条件比较艰苦、工作难度较大的地方或岗位任职,可安排处理、解决一些重大问题或突发事件,让他们参与一些中心工作或列席有关重要会议,进行目标培养,使他们熟悉和掌握更多的情况,全面锻炼才干。传帮带制度。对缺少实践经验而有专业基础的人才,要指定有经验、有技术的老师傅
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