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1、春的消息 姓名_____________ 一、看拼音写词语： Chūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng _____________ ___________ ___________ __________ Sāo yǎng miàn jiá zhào yào què yuè ____________ ___________ ____________ ___________ 二、 查带点的字 音序 部首 除部首外几画 选择正确的解释 沉睡 ①往下落 ②（程度）深 ③分量轻 爱怜 ①怜悯 ②爱 三、在括号里填上合适的词语： 一（ ）蝴蝶 一（ ）雏菊 一（ ）小草 一（ ）小溪 一（ ）羽毛 一（ ）枝条 四、多音字组词： piǎo( ) jīn( ) tǔ( ) 漂 piào( ) 禁 jìn ( ) 吐tù( ) 五、照样子写词： 例：圆（圆溜溜） 白（ ） 水（ ） 甜（ ） 亮（ ） 笑（ ） 冷（ ） 六、课内阅读： ①风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。（ ）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！ ②让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。 飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（ ）。 ③看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。 ④看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地（ ）。小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！ ⑤来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。 ⑥走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草。 1．第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。 2．照样子写词语 例：（嫩绿的 ）小草 （ ）的冬天（ ）的太阳 （ ）的田野（ ）的面颊 3．在文中的括号里填上合适的词语。 4．选词填空。 盼望 希望 愿望 失望 （1）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（ ）。 （2）老师和家长都（ ）我们能健康成长，我们可不能让他们（ ）。 （3）我们（ ）着能够快点长大。 5．写出你所知道的描写春天的词语。 6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_____________________ ____________，这句话写出了“我”对蝴蝶的___________________。 7、“我”捉住蝴蝶，是因为_______________________；“我”又把蝴蝶放掉，是因为____________________________。 8、第4、第5小节诗句中把___________、 ___________当作人来写。 9、从第4、第5诗句中描写“我”十分欣喜的动作的词：__________ 、 ____________ 2、啊，汤圆 姓名___________ 一、读拼音，写词语： yáng yì qǐ pàn pò bù jí dài jí xiáng rú yì _______ ___________ _____________ _______________ wēn xīn yú yuè fèi téng qì fēn ________ ___________ ____________ _______________ 二、比一比，组词： 园（ ） 沸（ ） 愉（　　　　）　　　馅（　　　　　） 圆（　　　　）　佛（