(三维游戏动画设计与制作二课程教学大纲4年制本科.docVIP

(三维游戏动画设计与制作二课程教学大纲4年制本科.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(三维游戏动画设计与制作二课程教学大纲4年制本科

《》课程教学大纲 培养学生实际操作能力和艺术审美能力。学时分配表序号 内容 学时分配 讲授 实训(实习) 小计 16 2 爬行类角色蚩邪蟹精一套动作练习 4 4 8 16 3 爬行蛇类魅蛇女妖一套动作 4 4 8 16 4 喚魄鬼将连击动作制作练习 4 4 8 16 5 优秀动作实例解析 讲解PtoP动画制作方法 4 4 8 6 女性角色一套动作练习 4 4 8 16 7 异类角色一套动作练习 4 4 8 16 8 双人互动动作制作练习 4 4 8 16 9 土旋卫一套动画进阶练习 4 4 8 16 10 多人角色互动动作制作练习 4 4 8 16 11 优秀作品合成 4 4 8 16 合计 ?44 ?88 176 四、该课程为考试科目。 五、主要参考书目: [1] 马凌云, 贺洪义. 3ds max 7中文版三维动画制作教程. [2] 陈绑本. 3ds max6效果图制作教程. 清华大学出版社, 2004.[3] 沈大林. 3ds max 5.x 基础与案例教程. 高等教育出版社, 2004年.[4] 王克伟. 3ds max 6实用教程. 北京希望电子出版社, 2004年. 是课程。 Ptop动画的理解与实际应用 教学目标 通过本课程的训练,帮助学生提高眼界,熟练掌握ptop动画的制作技巧,掌握关键帧动画的技巧。 课题4:女性角色及异类角色一套动作制作(48) 内容标准 1、女性角色一套动作制作 2、异类角色一套动作制作 教学重点 女性角色及异类角色一套动作的表现。 教学目标 通过本课程的训练,帮助学生深入明确游戏角色动画制作规范和要求,掌握负责角色的动画的技巧,熟练掌握三维游戏动画制作的能力。 课题5:双人互动动作制作练习(16课时) 内容标准 1、双人角色骨骼搭建 双人角色互动动作讲解 双人角色互动动作制作 教学重点 互动动作的具体制作方法 教学目标 通过本课程的训练,帮助学生明确双人互动动作制作的规范和要求,掌握游戏双人角色互动动作制作的技巧。 课题6:土旋卫一套动画进阶练习及多人角色互动动作制作练习(32课时) 内容标准 土旋卫一套动画进阶练习 2、多人角色互动动作制作练习 教学重点 互动动作的具体制作方法 教学目标 通过本课程的训练,帮助学生明确多人互动动作制作的规范和要求,掌握游戏双人角色互动动作制作的技巧。 课题7:优秀作品合成(16课时) 内容标准 1、后期合成软件讲解 优秀作品整理输出 优秀作品合成 教学重点 后期合成软件的初步了解与应用 教学目标 通过本课程的训练,帮助学生掌握后期合成软件制作方法,完成个人游戏动画优秀作品集。 第四部分 实施建议 一、教学建议 《三维游戏动画设计与制作》的学习包括课前预备材料、授课后查找资料、课堂做作业与课后继续做课堂未完成的作业四大部分组成。教师在每章节教学开始讲述授课章节的知识要点,配合教材、多媒体课件等手法让学生明白章节的主要内容以及作业的要求。理论讲述完毕后的时间为学生课堂完成作业的时间。教师在课堂上随堂辅导,针对每个学生的具体情况个别讲述知识要点。课后教师对学生作业进行点评。 二.评价建议 (一)对学生的评价 重视实际动手能力培养,以各阶段练习成绩为考核主要依据,结合其对班级短片创作的实际贡献。 (二)对教师的评价 按照学校相关规定进行。 (三)对课程体系的评价 按照学校相关规定进行。 三、课程资源的开发与利用 课程中训练学生对软件综合把握能力的同时,重视训练学生的创造性思维和想象力,为日后的游戏专业课程奠定扎实的基础。课堂上优秀的游戏角色作业均可作为以后教学的示范与参考。 四、教程的编写与使用建议 [1] 马凌云, 贺洪义. 3ds max 7中文版三维动画制作教程. [2] 陈绑本. 3ds max6效果图制作教程. 清华大学出版社, 2004.[3] 沈大林. 3ds max 5.x 基础与案例教程. 高等教育出版社, 2004年.[4] 王克伟. 3ds max 6实用教程. 北京希望电子出版社, 2004年. [1] 马凌云, 贺洪义. 3ds max 7中文版三维动画制作教程. [2] 陈绑本. 3ds max6效果图制作教程. 清华大学出版社, 2004.[3] 沈大林. 3ds max 5.x 基础与案例教程. 高等教育出版社, 2004年.[4] 王克伟. 3ds max 6实用教程. 北京希望电子出版社, 2004年.

文档评论(0)

lisuf331 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档