山东省实验中学2013届高三数学第三次模拟考试试题理（含解析）新人教A版本.docVIP

山东省实验中学2013年高考数学三模试卷（理科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项． 1．（5分）（2011?湖南）设集合M={1，2}，N={a2}，则“a=1”是“N?M”的（　　） 　 A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件 　 C． 充分必要条件 D． 既不充分又不必要条件 考点： 集合关系中的参数取值问题．. 专题： 压轴题． 分析： 先由a=1判断是否能推出“N?M”；再由“N?M”判断是否能推出“a=1”，利用充要条件的定义得到结论． 解答： 解：当a=1时，M={1，2}，N={1}有N?M 当N?M时，a2=1或a2=2有 所以“a=1”是“N?M”的充分不必要条件 故选A 点评： 本题考查利用充要条件的定义判断一个命题是另一个命题的条件问题． 　 2．（5分）下列函数中，在其定义域内，既是奇函数又是减函数的是（　　） 　 A． f（x）= B． f（x）= C． f（x）=2﹣x﹣2x D． f（x）=﹣tanx 考点： 奇偶性与单调性的综合．. 专题： 函数的性质及应用． 分析： 根据函数的解析式及基本初等函数的性质，逐一分析出四个函数的单调性和奇偶性，即可得到答案． 解答： 解：A中，f（x）=是奇函数，但在定义域内不单调； B中，f（x）=是减函数，但不具备奇偶性； C中，f（x）2﹣x﹣2x既是奇函数又是偶函数； D中，f（x）=﹣tanx是奇函数，但在定义域内不单调； 故选C． 点评： 本题是函数奇偶性和单调性的综合应用，熟练掌握基本初等函数的性质，及函数奇偶性和单调性的定义是解答的关键 　 3．（5分）（2007?江西）若，则cotα等于（　　） 　 A． ﹣2 B． C． D． 2 考点： 三角函数中的恒等变换应用．. 分析： 用两角差的正切公式变形，整理，得到关于tanα的一元一次方程，解方程，得到正切值，根据正切和余切之间的关系，求出余切值． 解答： 解：由 得， ∴cotα=﹣2， 故选A 点评： 在三角函数中除了诱导公式和作八个基本恒等式之外，还有两角和与差公式、倍角公式、半角公式、积化和差公式、和差化化积公式，此外，还有万能公式，在一般的求值或证明三角函数的题中，只要熟练的掌握以上公式，就能解决我们的问题． 　 4．（5分）函数f（x）=（x+1）lnx的零点有（　　） 　 A． 0个 B． 1个 C． 2个 D． 3个 考点： 函数的零点．. 专题： 函数的性质及应用． 分析： 函数f（x）=（x+1）lnx的零点即方程f（x）=0的解，可转化为方程解的个数问题． 解答： 解：f（x）=（x+1）lnx的定义域为（0，+∞）． 令（x+1）lnx=0，则x=1，所以函数f（x）=（x+1）lnx的零点只有一个． 故选B． 点评： 本题考查函数的零点问题，属基础题，往往与方程的解互相转化． 　 5．（5分）已知两条直线y=ax﹣2和3x﹣（a+2）y+1=0互相平行，则a等于（　　） 　 A． 1或﹣3 B． ﹣1或3 C． 1或3 D． ﹣1或﹣3 考点： 两条直线平行的判定．. 专题： 计算题． 分析： 应用平行关系的判定方法，直接求解即可． 解答： 解：两条直线y=ax﹣2和3x﹣（a+2）y+1=0互相平行， 所以 解得 a=﹣3，或a=1 故选A． 点评： 本题考查两条直线平行的判定，是基础题． 　 6．（5分）（2009?海珠区二模）设命题p：曲线y=e﹣x在点（﹣1，e）处的切线方程是：y=﹣ex；命题q：a，b是任意实数，若a＞b，则．则（　　） 　 A． “p或q”为真 B． “p且q”为真 C． p假q真 D． p，q均为假命题 考点： 复合命题的真假．. 专题： 常规题型． 分析： 先求出曲线y=e﹣x在点（﹣1，e）处的切线方程，判定命题p的真假，然后利用列举法说明命题q是假命题，最后根据复合命题的真值表可得结论． 解答： 解：命题p：y′=﹣e﹣x则y′|x=﹣1=﹣e ∴曲线y=e﹣x在点（﹣1，e）处的切线方程是y﹣e=﹣e（x+1）即y=﹣ex 故命题p为真命题 命题q：2＞﹣2而，故命题q是假命题 根据复合命题的真假的真值表可知“p或q”为真，“p且q”为假 故选A． 点评： 本题主要考查了复合命题的真假，以及曲线的切线和不等式的应用，同时考查了分析问题的能力，属于基础题． 　 7．（5分）已知函数f（x）=x2+sinx，则y=f′（x）的大致图象是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 函数的单调性与导数的关系．. 专题： 计算题． 分析： 求出函数的导函数，求出导函