2.4.2有理数的减法课件1解读.pptVIP

如果某天最高气温是5度,最低气温是零下3度（记为-3度)，那么这天的日温差是多少？ 议一议：比较小明、小丽的算法 有理数减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数.  试一试：直接写出计算结果 试一试：直接写出计算结果 （1）6 – 6 = ； （2） –6 –(–6) = ； （3） 6 – (– 6) = ； （4） –6 –6 = . 例2：根据下图，计算下图中各城市的日温差。 输入-1，按图所示的程序运算，并写出输出的结果。 输入-2，按图所示的程序运算，并写出输出的结果。 2.当纽约时间是星期一下午五点时,北京是什么时间? 3.李明从北京某个机场乘下午四点的飞机飞往巴黎,请查阅此时巴黎是当地几时? 有理数减法法则 1.减去一个数，等于加上这个数的相反数. 1.《补充习题》P.15-16 2.《课课练》P.25-26 3.《导学练》P.33-35 * 有理数的减法 ④一个数同0相加，仍是这个数 有理数加法法则 ①同号两数相加，取相同的符号，　　　　　　　并把绝对值相加. ②异号两数相加，取绝对值较大的数的符号， 并用较大的绝对值减去较小的绝对值. ③互为相反数的两数和为0 ①确定类型 ②确定符号 ③确定绝对值 同号型 异号型 相反数型 与0相加型 复 习 有理数的加法运算律 交换律: a+b=b+a 结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 复 习 1.符号相同的加数结合在一起相加; 2.互为相反数的两个数结合在一起相 加得0; 3.相加得整数的加数结合在一起相加; 4.同分母的加数结合在一起相加. 复 习 ：由下向上看，因为（-3）+8 = 5 ， 减法是加法的逆运算，所以5- （-3）=8 (度) ： 由上向下看，从5 度到-3度，温度下降了 5+3=8度 5 - (-3) = ? 情境创设： 5-(-3)=8 5 + 3=8 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 减号变成加号 有结论：5-（-3）= 5+3 -3变成它的相反数3 注意:减法在运算时有 2 个要素需发生变化. (1 ) 符号: 减 加 (2) 数据: 这个数 它的相反数 例1.计算: (1)0-（-22） (2)8.5-(-1.5) (3)（+4）-16 (4) 例题讲解 (1)解:原式=0+22 =22 (2)解:原式=8.5+1.5 =10 (3)解:原式=(+4)+(-16) =-12 计算: （1）8 –16 （2）21 – ( – 32) （3）( – 8) – 5 （4）( –9) – ( –6) 练一练 -8 53 -13 -3 （1）30 – 0 = （2） –15 –0 = （3）0 – 30 = （4）0 – (–15) = 30 –15 – 30 15 任何数减零仍得原数 零减任何数得到这个数的相反数 0 0 12 -12 相同的两数相减差为零 （1）–7 – 0 = （2）0 – 12 = （3）0 – ( – 5 ) = （4）( –9) – ( –9) = -7 -12 5 0 (3) 7-（-4）+（-5） (4) （-21）-12+33+12-67 (1) 30-15-(-15)-(-7) (2) -40-(-19)-(-32)-28 (-32)-(-27)-(-72)-87 23-(-76)-36-(-105) 练一练 1.计算: 37 -17 6 -55 -20 168 2.列式并计算: (2) 练一练 (1) 巩固强化 ⒈计算: ⑴(-11)-(-13); ⑵(-3 )-(- ); ⑶ (+5)-(-11); ⑷ (-13)-(+25); ⑸ 0-(-1.8); ⑹ (-3.5)-(-3.5). ⒉冬季某天的最高气温是2℃,最低气温是-9℃,求这天的温度差. ⒊珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米,吐鲁番盆地的海拔高度为-134米,求两