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华 中 师 范 大 学 本科课程教学进度计划表 2005 —2006 学年度第 1 学期 学院（系、部）： 数学与统计学学院　 教研室（课程组）： 计算科学教研室 主讲教师： 徐胜林　　　　 填表日期： 2004年8月25日 教务处制表 华中师范大学本科课程教学进度计划表 2005 — 2006 学年度第 1 学期 主讲教师： 徐胜林 职称： 讲师 学历： 研究生 学位： 硕士 主授专业： 文学院 课程名称：《 高等数学(D) 》 课程编号： 授课年级： 2005级 学生人数： 人 教材：《 高等数学（少学时） 》 主编： 同济大学应用数学系 出版社： 高等教育出版社 2001 年 5 月出版 主要参考书：《 微积分 》、《 高等数学复习指导 》、《 高等数学释疑解难 》等 总学时数： 75 学时 其中： 课堂讲授 66 学时； 实验教学 学时；其它教学（讨论、见习等） 2 学时； 机动 7 学时 校历 周次 授课 日期 教学 时数 教 学 内 容 安 排 （写明章、节、目） 教学形式及其手段 课后作业 或辅导安排 执行情况 备 注 一 8月26日 至 8月28 日 二 8月29日 至 9月4 日 三 9月5 日 至 9月11 日 四 9月12 日 至 9月 18日 五 9月19 日 至 9月25日 六 9月26 日 至 10月2 日 5 函数 数列的极限 讲授 批改作业一次 答疑2学时 七 10月3 日 至 10月 9日 国庆节放假 八 10月10日 至 10月16日 5 1-3 函数的极限 1-4 无穷大与无穷小 讲授 批改作业一次 答疑2学时 九 10月17日 至 10月23日 5 1-5 极限的运算法则 1-6 极限存在准则，两个重要极限 讲授 批改作业一次 答疑2学时 十 10月24日 至 10月30日 5 1-7 无穷小的比较 1-8 函数的连续性 1-9 闭区间上连续函数的性质 习题课 讲授 练习 批改作业一次 答疑2学时 十一 10月31日 至 11月6日 3 2-1导数概念 讲授 批改作业一次 答疑2学时 十二 11月 7日 至 11月13日 5 2-2 函数的和、积、商的求导法则 2-3 反函数与复合函数的求导法则 讲授 批改作业一次 答疑2学时 十三 11月14日 至 11月20日 5 2-4 高阶导数 2-7 函数的微分 讲授 批改作业一次 答疑2学时 十四 11月21日 至 11月27日 5 习题课 期中考试 讲授 练习 批改作业一次 答疑2学时 十五 11月28日 至 12月4日 5 3-1 中值定理 3-2 罗必塔法则 讲授 批改作业一次 答疑2学时 十六 12月5日 至 12月11日 5 3-4 函数的单调性 3-5 函数的极值和最大、最小值 讲授 批改作业一次 答疑2学时 十七 12月12日 至 12月18日 5 习题课 4-1 不定积分的概念与性质 4-2 换元积分法—第一类换元法 讲授 练习 批改作业一次 答疑2学时 十八 12月19日 至 12月25日 5 4-2 换元积分法—第二类换元法 4-3 分部积分法- 习题课 讲授 练习 批改作业一次 答疑2学时 十九 12月26日 至 1月1日 5 5-1 定积分的概念及其性质 5-2 微积分的基本公式 讲授 练习 批改作业一次 答疑2学时 二十 1月2日 至 1月8日 复习考试 答疑 教研室主任（签字）： 　　　　　　　　　　　　学院（系、部）教学负责人（签字）： 2005 年 8 月 25 日 2005 年 8 月 25 日 《课程教学进度计划表》填写说明 ①　本表既是教师授课的依据，也是学校和学院（系、部）日后进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的主要依据之一。务请各位教师在认真分析《课程教学大纲》、教材和学生现实状况的基础上，予以仔细填写，并做到项目填报完整、规范。若填写空格受限，则可将字体相应缩小，