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2014高考备考 与教材课文有关的语言表达题 1．莫泊桑的小说《项链》成功地塑造了马蒂尔德的形象。下面是以马蒂尔德的遭遇拟写的一副对联，请将下联补充完整。 上联：炫耀美丽赢得舞场?下联： 上联：爱慕虚荣换来人世十年辛酸。下联： 2．请仿照画线句续写两个句子。要求：①符合人物的经历。②句式相近，每句话补写的字数不超过25字。 爱情是文学作品永恒的主题。当宝玉洞房花烛时，林黛玉在病榻上焚烧诗稿，把爱情变成一缕青烟；当李甲背信弃义时，?；当张生挥鞭远去后，?。（示例1：杜十娘在船头怒沉百宝箱，把爱情变成一圈涟漪；崔莺莺在长亭外泪洒秋叶，把爱情变成一片霜林。示例2：杜十娘在船头抛掷珠宝，把爱情变成一江怒涛；崔莺莺在残阳里目送情郎，把爱情变成两行清泪。） 3．请用简明准确的语言，概括说明鲁迅小说《祝福》开头一段中描写鲁镇祝福景象的文字在文中的表现力。旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着发出一声钝响，是送灶的爆竹；远处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。, （示例1，以强烈、沉重的爆竹声中鲁镇祝福的乐景映衬对比在祝福声中雪地里死去的样林嫂的孤独与凄凉的哀情，深刻地揭示了旧时代中国妇女的悲惨命运。示例2，乐景与哀情，或鲁镇爆竹声中祝福与祥林嫂在祝福中死去的凄凉孤独强烈对比，，揭示旧中国妇女悲惨命运） 4．按示例，请用一句话点评自己所熟悉的某两位艺术形象。 示例：①《士兵突围》中的许三多：木头呆子中的绝品男人。 ②《阿Q正传》中的吴妈：爱与男人搭讪却又守节如命。 （①《亮剑》中的李云龙：亮出了男人英雄气概的刚性男人。?②《边城》中的翠翠：还没明白爱情是什么就被爱情伤害的女孩。） 5．“寂寞”因人而异，请仿照示例，写出下列两个人物的寂寞。要求：符合人物身份或思想性格；使用比喻或排比手法；不超过30字。 示例：卡夫卡是一只寒鸦，寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飞翔。 （1）孔子?； （2）曹雪芹?。 参考：孔子是一只仁的孤雁，寂寞地车轮碾过多少晨昏与冷漠的脸。（比喻）曹雪芹如雪的寂寞，是黛玉的葬花，是宝玉的悲歌，是十年血泪。（比喻，排比） 6．“抄检大观园”是《红楼梦》中的重大事件。高中语文读本课文在节选的小说第七十四回里，着重写了晴雯、探春对这次抄检的态度。请依据下面的两处描写，简析这两个人物在这次冲突中所表现出的态度和性格特征，要求语言简洁、准确、鲜明。 （1）袭人等方欲代晴雯开时，只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀倒，两手捉着底子，朝天往地下尽情一例，将所有之物尽都倒出。 （2）探春道：“……可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！” （⑴示例：面对这种残暴而愚蠢的行为，晴雯表现出了强烈的不满。并预感到抄检是针对她而来的，必然大祸临头，因此毫无幻想，毫无畏惧。充分表现了她聪明机智，敢作敢为，大胆反抗的性格特征。指出态度1分，指出性格特征1分。⑵示例：探春从家族的全局利益出发，认识到这种“抄检”是家族自杀自灭的行为，对这种行为坚决反对。表现了她眼光敏锐，头脑清醒，有胆有识的性格特征。指出态度1分，指出性格特征1分。） 7．请为《孔雀东南飞》和《杜十娘怒沉百宝箱》两部作品中的男主人公各写一份简要的评语以表达自己对他们的评价。每份评语不超过20字。 (1)?▲?。 (2)?▲?。 （示例：（1）忠贞不渝，懦弱无能。 虽生性懦弱，却也不惜拼死反抗，其勇可嘉！ 忠于爱情，敢于坚持，信守诺言，多情重义。 一个信守诺言、敢于反抗、勇于担当的爱人。 （2）自私无能，忘恩负义。 一个怯懦、卑劣、自私、毫无担当的纨绔子弟。 一个毫无主见、没有担当、贪图安逸享受的废物！ 一个毫无责任感、只知寻花问柳的浪荡子！） 8．对《杜十娘怒沉百宝箱》中杜十娘我们可以这样看：俏女子，求爱情费尽心力，却不敌金钱和权势，投江自尽显尊严。请仿照示例，补写出你对下面作品人物的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近。③任选一题，每题补写的字数不超过30字。 （1）《祝福》中的祥林嫂： （2）《药》中的夏瑜： （苦命人，保贞洁千方百计，实难耐冷眼与无知，雪夜逝去是凄凉。 革命者，爱国家舍生忘死，怎那堪麻木与无知，鲜血被吃是寂寞。） 9、阅读汪曾祺《胡同文化》中的一段文字，完成以下两题。 （北京人）有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！ （1）根据上文概括北京人的性格特点，把答案填在下面的空格中。 （2）概括上文语言的妙处，把答案填在下面空格中。 示例（1）易于满足?（2）生动活泼、富于变化、韵味深长、