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东莱小学三年级科学期末一试考核方案 2011～2012学年第二学期 一、考核目的 1.通过学习能知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐步使学生养成在科学探究中善于用脑，勤于思考的习惯。 2.保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆相信、着重证据、敢于重新确立科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。　　3.亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技与发展。 二、考核内容 三年级下册的内容是由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”和“磁铁”这四个单元组成的。在“植物的生长变化”单元中，主要让学生知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”“营养生长”“开花结果”这样的生命周期。在“动物的生命周期”单元中，了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期，并以蚕的生命周期为例，认识动物和人的生命周期。在“温度与水的变化”单元中，通过观察水的固、液和气态，研究水在融化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化。在“磁铁”单元中，使学生认识到磁铁具有磁性、磁铁两极磁力最强、磁铁能指南北、磁铁具有异极相吸和同极相排斥等性质。 三、考核形式 1.一张试卷 四、评价方法 完成一张科学试卷，等第有优秀、良好、及格和待努力。 东莱小学三年级科学期末测试 2011～2012学年第二学期 班级：　　　　　　 姓名：　　　　　　 等第： 一、填空题：（32分） 1.你都知道哪些常见的材料_______、_______、_______。（任写三个） 2.绿色开花植物有根、茎、叶、_______、_______、种子等器官。植物在生长过程中需要_______、土壤、适宜的_______和温度等条件。 3.蚕的一生会经历_______、生长发育、_______、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的_______。 4.物体的_______程度，我们称为温度，物体的温度可以用_______进行测量。对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度_______。 5.磁铁上磁力最强的部分叫_______。磁铁同极相互排斥，异极相互_______。指南针是利用磁铁能_______的性质制成的。 二、判断：（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）20分 1.植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。…………………… （ ） 2.植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。……………………………………………………… （ ） 3.把不同的物体放入水中后，大的物体一定会沉，小的物体一定会浮。…………………………………………………………… （ ） 4.蚕宝宝一生要蜕皮3次。……………………………………… （ ） 5.蚕的一生变化：卵——幼虫——蛹——成虫。…………………（ ） 6.加热能加快水的蒸发。…………………………………………（ ） 7.温度变化与水的形态变化有着密切联系。……………………（ ） 8.零下5摄氏度可以写成—5℃。………………………………… （ ） 9.磁铁各个部分的磁性强弱相同。………………………………（ ） 10.把两块磁铁吸合在一起，磁力会增强。………………………（ ） 三、选一选：（把正确答案的序号填在括号里）20分 1.凤仙花种子萌发后最先长出来的是（ ）。 A、根 B、茎 C、叶 2.植物体各个部分所需的养料是由（ ）来完成运输的。 A、根 B、茎 C、叶 3.下列动物中，要经历变态的是（ ）。 A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 4.下列动物中，由妈妈直接生下来的是（ ）。 A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 5.测量人体体温的体温计的刻度一般在（ ）之间。 A、0℃—100℃ B、0℃—42℃ C、35℃—42℃ 6.夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（ ）。 A、棒冰周围的水蒸气 B、棒冰里的水分变成的水蒸气 C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴 7.在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的水。 A、0℃ B、—1℃ C、4℃ 8.下列物体能被磁铁吸引的是（ ）。 A、塑料尺 B、一元硬币 C、铜钥匙 9.使用指南针观察方向的时候，应该（ ）放置指南针。 A、水平 B、倾斜