“走、转、改”让新闻工作者知冷暖、解民情、接地气.docVIP

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“走、转、改”让新闻工作者知冷暖、解民情、接地气.doc

“走、转、改”让新闻工作者知冷暖、解民情、接地气   摘要:2011年夏季,在中宣部等部门的倡导下,全国各地广大新闻工作者开展了“走基层、转作风、改文风”活动,通过走下去,融入基层当中,与老百姓进行灵魂的相互碰撞、面对面的相互交流,使记者的心灵得到了一次彻底的涤荡,因而更能捧出鲜活生动具有震撼力的优秀作品。   关键词:走基层 蹲点日记 边疆行   从2011年8月份开始,中央、各省市区媒体掀起了一场盛大活动,那就是记者扎根基层,汲取养分,察民情、访民生,将一些新鲜、生动的新闻事件呈现出来,让受众尽情享受了一顿又一顿的视觉盛宴。   先让我们回顾一下那些记忆深刻的场景吧:陡峭狭窄的悬崖,波涛汹涌的江水,大人护着孩子,行走时亦步亦趋,稍有疏忽,就会葬身万丈深渊。尽管如此,在恐惧声、安慰声以及各种惊险中,每年的寒假暑假至少四次都要重复这条路,因为这是当地孩子去学校、回家的必由之路-----   这是中央电视台新闻频道2011年9月17日播出的《走基层?皮里村的蹲点日记》之――《500米大悬崖步步惊心》中记录的一个真实场景。从9月17日到9月23日,中央电视台连续播出了七集《走基层?皮里村的蹲点日记》,让观众如临其境的体验了偏远地区孩子上学的艰辛。   从2011年8月底开始,中央电视台记者来到新疆喀什塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡皮里村进行蹲点采访,这个村在距离喀什300公里的帕米尔高原上,平均海拔4000米以上,由于生活在偏僻的大山里,当地人出入很不方便。此时,正是全国各地大中小学开学的日子,记者将采访视角锁定在孩子的身上,通过镜头真实记载了上学路上的每一个细节,让广大观众切身体会到皮里村孩子的艰辛求学路。而采访途中的险象环生,也让观众看到了与以往不同的新闻记者――他们真正的“沉”了下去,与走在上学路上的孩子一起体验艰辛,正如记者在采访手记中谈到的:当我问孩子们最想要什么礼物时,他们的回答是:一双鞋和一条好走的路。还有什么比这更有血有肉,震撼心灵呢?一部好作品与记者的敬业精神可以说是息息相关。   央视评论员杨禹在题为《真诚面对最真实的中国》的评论中写到:“我跟所有观众一样,看到这七天的《皮里村蹲点日记》,第一个感受就是感动,感动于皮里村的孩子们,感动于郭玉琨这样的基层干部,当然,也感动于敬业、尽责的记者。”   杨禹谈到,新闻工作者历来倡导“一头汗两脚泥”,这样才能真正写出好作品。今天的新闻从业人员物质条件丰富了,却越来越多的出现了“文件记者”、“电脑记者”,腿懒脑不勤,对着材料组织稿件、上上网攒条新闻比比皆是,作品空洞无力、不接地气,久而久之,难免沾上浮躁、骄奢之气。走基层的报道过程,其实是广大新闻工作者补课的过程,充实大脑、洗涤心灵,是完成基本职责的过程。只有重拾“两脚泥”的好传统,才能采访报道出反映真实国情的好新闻。   “在这个过程当中,要真诚面对一个真实的中国,只有走近群众真实生活,才能去感受他们的所思所想,只有去了解他们的生活状态,才能真正地理解和把握群众的诉求。”   杨禹说,走基层的报道,其实是帮助大家增进共识,凝聚力量。就皮里村而言,要通过一点一滴的努力,来逐渐地去改变他们的面貌。   让我们在回顾一下“走基层、转作风、改文风”活动的由来。2011年8月10日,中宣部、中央外宣办、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协五部门召开视频会议,对新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动进行部署。至此,源头有“活鱼”,基层天地阔,全国几十万新闻工作者“走、转、改”活动正式开始。   这一活动徐迅速得到广大新闻工作者的积极响应、广泛参与,《人民日报》建立150个基层联系点,派出80多名编辑记者,采写报道百余篇;新华社建立380个基层联系点,派出150多路编辑记者;中央电视台派出88路268名编辑记者,在重要频道、名牌栏目连续推出相关报道。大量来自基层一线的鲜活报道,给新闻媒体带来清新之风,受到社会各界的欢迎和好评。   中央电视台新闻中心的《走基层》系列报道,完全是以民生为着眼点,小视角、大关注,一个人、一个村、一个特定群体,他们的命运与社会、与国家紧密相连,因而也更加引人关注。值得欣慰的是,通过媒体的力量,部分报道中反映的问题、难题已经得到有关部门的重视或解决,这或许是所有参与《走基层》活动的媒体人最为自豪的,而这也应当是 “走、转、改”活动的最终目的。   2011年10月19日下午,中央电视台举办了《讲述CCTV:让边疆告诉你》――“走转改”实践交流会,中文国际频道《远方的家》栏目纪实节目《边疆行》7名参与制作的编导、出镜记者结合自身的采访经历,讲述“走转改”带给节目和自身的变化。在半年时间里,栏目组跨越9个省区、100多个市县、500多个乡镇,采访了30多个民族的基层群众30

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