喂--出来摘要.ppt

原野滴翠 青山常在 绿水长流 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象 。 科学 其三要素 幻想 小说 二、速读课文，感知内容： 1、检查预习 （1）给下面加点的字注音：? 哂笑（???） 牟取（???） 贪婪（???） 履行（???） 肮脏（???） 签订（???） 棘手（???）? 众目睽睽（???）???????逍遥法外（????）? （2）解释下列词语。 哂笑：讥笑。 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 牟取：谋取名利。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 故事以什么为线索，写了哪些情节？讲了一个怎样的故事？复述故事情节。 风吹庙倒，深洞出现（洞现） 各路人马，各显神通（探洞） 新奇公司，尽收垃圾（填洞） 石头飞出，危机初现（洞返） 以“洞”为线索 （1）开端： （2）发展： （3）高潮： （4）结局： 洞 发现 处理 利用 ？ 开端 发展 高潮 结局 三、探究课文，解决问题 1、这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？ 是虚构-幻想。 环保话题。 表面无底，其实未必。（正如我们的地球，表面上无边无际，实际上是有限的。地球已经不堪重负了。） 3、这个洞真的是无底的吗？ 2、这篇小说围绕什么话题来写？有何意义？ 4、小说中的“洞”比喻什么？ 人类生存的地球。 5、小说中写了几类人？这些人有何共同点？你觉得生活中有这样的人吗？ 为了名利而忙碌的各类人。 6、小说中两处写“喂——出来”，分别有什么作用？ 第一处照应文题，同时为下文铺垫，引发下文的情节。 第二处照应文题和前文，同时启发读者领悟其中蕴涵的哲理——种瓜得瓜，种豆得豆，时候一到，结果就出来了。世界上所有的事物，都是这样由量变到质变的。 7、小说为什么以“喂——出来”为题？ 表明“无底洞”已经溢满，地球已经十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。 8、故事虚构了这样的一个“无底洞”，在现实生活中有没有类似这样的现象？请举出一两个例子。 这个深不可测的洞，实质是人们的幻想。文中说，城市的废物和污水本来是排放到海洋里去的，以为这样一来就可以漂流得无影无踪，那就把大海看做深不可测的洞了。人们把废气排向大气中，以为这样可以飘散得无影无踪，那就是把大气层看做深不可测的洞了。 9、小说的结尾写得含蓄，耐人寻味。请同学们分小组讨论一下，结尾告诉了我们什么道理？ 不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭大自然报复。 我来发言—— 结合课文重点分析：造成这种灾害性结局的原因是什么？ 处理 利用 只顾个人利益和眼前利益 污染环境 灾难性结局的主要原因 本文通过奇特的想象和大胆的夸张来对“填洞公司”火爆生意的叙述，揭露了人类对环境的破坏和漠视，告诫人们：污染环境，破坏大自然，其结果是人类必将受到大自然的报复。 四、拓展延伸： 1、以前你对垃圾是怎样处理的？学了这篇小 说后，你又有哪些新的想法、新的做法？ 2、你身边有哪些城市垃圾？你知道它们是怎样处理的吗？ 3、现实生活中，人类有没有因破坏环境而遭受惩罚的现象？联系身边实例说一说。 4、除了垃圾以外，还有什么会污染我们的环境？对此，你有什么建议？ 五、小结 本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”? 对应习题一 1.下列加点字注音的错误排列由少到多的一项是（　　）。　　①缠绕（rǎo）　 利润（yùn）　 清澈（chè）　 监督（jiàn）　　②牟取（mú）　 一幢（dònɡ）　惩罚（chěn）　钞票（cāo）