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音乐教案－傣家风情 傣家风情 ? 教学目标： 一、通过云南风土人情及傣族音乐的了解与欣赏，在潜移默化中加深学生对云南傣乡的热爱。 二、学生在看、听、想、说、动、跳、唱等活动中，感受体验傣乡的音乐及舞蹈风格。 三、懂得用柔和优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。 教学重点： 感受体验傣族歌曲和傣族舞蹈的风格特点。 学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》并进行歌表演。 教学用具：多媒体课件、大块方沙巾、葫芦丝、电子琴 教学过程： 一、组织教学 播放云南傣乡的葫芦丝音乐，学生摇曳沙巾律动进教室。 师：让我们大家挥舞起手中的彩巾，让它变成美丽的彩霞，带我们去一个美丽的地方，大家想去吗？ 二、设置情景，导入新课 多媒体播放云南傣乡的风情图片：云南的庙宇、石林、泸沽湖、傣家的竹楼、傣族服装、泼水节。教师与学生相互交流知识和见闻，口头表述体验感受。 师：这是什么地方？你一定很着急，很想知道这是什么地方吧！老师告诉你们吧，这是云南，你知道一些云南的知识吗？百闻不如一见，老师今天带来了一些云南的图片，让我们大家来欣赏一下吧！ 云南位于我们祖国的南部，那里有四千多种植物和五百多种动物，是我们国家的动物王国和植物王国，那里到处鲜花盛开，鸟语花香！你们瞧，这是云南的庙宇，和我们汉族的庙宇有很大的区别，他的建筑非常的特别；瞧，这是云南的石林，再看，在美丽的泸沽湖上，人们正摇着小船在