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- 2017-01-19 发布于贵州
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音乐游戏:小小鸡_1
音乐游戏:小小鸡
一、活动目标?
1、乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡**的喜爱之情。?
2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。?
二、设计思路?
小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,玩中学,玩中获发展。?
《小小鸡》是我们根据外国乐曲创编的一首幼儿歌曲。小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此,设计小小鸡到草地上玩和允许妈妈找小鸡的游戏情节。在游戏中让幼儿扮演自己喜欢的小小鸡,在唱唱玩玩中,反复感受音乐的旋律和歌词。从看小鸡、做小鸡,一直到唱小鸡的整个过程中,幼儿自然地产生了爱小小鸡、爱鸡**的情感。幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪。真正做到了玩中乐,玩中学。?
三、材料和环境创设?
1、小小鸡一群,供幼儿观看。?
2、区域活动中,幼儿自由听赏过歌曲的旋律。?
3、创设在游戏中学习的氛围。?
4.准备鸡妈妈头饰一只,音带、录音机。?
四、重点与难点?
激发幼儿喜欢小小鸡和鸡**的情感,并能遵守游戏规则。?
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