2017版高考语文一轮总复习第6部分写作专题十七记叙文(写作训练)学案解读.docVIP

专题十七　记叙文写作训练 学案一 记叙文体编写提纲训练 学习目标：①记叙文写作的编写提纲训练；②“牵动心灵的声音”记叙文写作训练。 重点难点：“牵动心灵的声音”记叙文写作训练。 课前预习 一　　上节回顾 通过上节课的学习，你掌握了哪些记叙文的知识？请写出来。 答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案　略 二　　如何编写作文提纲 作文提纲一般包含四部分内容： 1．题目。审好题，确立作文题目。 2．中心句。简要写出这篇作文的中心思想。 3．结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下三点： (1)安排好材料的组织顺序。先写什么，后写什么，全文 准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式，按照一定的顺序把材料组织起来。 (2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”等的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层，后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 (3)依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾，主体部分在提纲中按顺序将层意写出。 4．备好亮点。高考作文的核心就在于制造亮点，而亮点的制造主要应在拟提纲阶段完成，备亮点，要做好两个方面： 其一，设置亮点的最佳位置。文章的亮点也必须凸显在最佳位置。哪些是亮点放置的最佳位置呢？在标题、在题记、在开头、在结尾、在段首、在过渡处、在关键段。 其二，熟悉亮点的类型。词类方面，通常是动词、形容词、副词的表现力最强，亮点多在这三类上；句类方面，通常是修辞句、哲理句、引用句、过渡句、幽默句等容易吸引人；结构方面，清晰简化的并列式、层递式两种结构最受欢迎；材料方面，通常是新颖、厚重、有文化意蕴的要好。 课堂学案 请为下面的作文题目拟写提纲。 例1　　阅读下面的文字，按要求作文。 声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情景：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处，很多生活影像也许已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。 以上材料给你怎样的启示？请结合自己的生活经历和切身体验，写一篇不少于800字的记叙文。 (1)题目：________________________________________________ (2)中心句：______________________________________________ (3)整体结构 开头：_________________________________________________ _______________________________________________________ 主体(层意)：___________________________________________ _______________________________________________________ 结尾：_________________________________________________ 【教师点拨】 (1)审题的关键在材料的第二段，理解关键语句即可确定立意，然后拟题。 (2)拟写提纲的主体部分时，要尽量标出序号、详略，以突出文章的主旨。 答案　(1)题目：牵动心灵的声音 (2)中心句：轻轻的脚步声诠释着奶奶的爱，两代人的爱在脚步声时停时响中相应，让读者感受浓浓的亲情。 (3)开头：那阵脚步声渐近渐响，却传来鲜明的沧桑感。 我知道，是奶奶。 主体：①晚上，我在学习，奶奶亲自来探望。(略) ②做完作业，回到卧室，猛然发现奶奶给我准备的夜宵。(详) ③奶奶的脚步声又再次响起，而后渐渐远去。(详) 结尾：枕着深深的亲情，因为爱，我在人生的路上，行走、跌倒、站稳、成功、莞尔一笑，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的…… 梦里的脚步声是轻盈的……还因为她一直牵动着我的心……(略) 例2　　阅读下面的文字，根据要求作文。 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。 英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 英国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。 综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。 注意： ①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 (