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我的寒假 我的春节 美好的春节时光,你都做了些什么? 购年货 贴春联 包饺子 尝美食 吃元宵 看烟花 放鞭炮 守岁,看春晚 拜年,收压岁钱 春节民谣 小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年; 腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三; 二十三,糖瓜黏;二十四,扫房子;? 二十五,冻豆腐;二十六,去买肉; 二十七,宰只鸡;二十八,把面发; 二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿; 初一、初二满街走。 我的寒假生活 审 题 (1)题材: (2)对象: (3)时间: (4)数量: (5)中心: 要把事情写清楚 其实就把事情的起因、经过、结果有详有略地写清楚。 起因 经过 结果 指导命题 命题一定要小 过新年 春节印象 春节趣事 春节遐想 春节见闻 家乡的年 鞭炮不再让我痴迷 难忘那夜的烟花 不一样的“年” 春联里的学问 噼里啪啦过春节 我的压岁钱我做主 包饺子 《难忘除夕夜的烟花》选择你喜欢的开头 (1)今天是一年一度的春节,从今天起,我又长了一岁。在新的一年里,我要以新的面貌来迎接新的学期。 第二段 在去的路上,我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后,虽然还没开始放烟花,已经有更多的人了。大人们凑在一起聊天,我们小孩子也聚在一起,在人群里钻来挤去,高兴得跳着、跑着,个个乐开了花。 这段话有三句话,你们觉得哪一句写得好?哪一句不够好?可以怎么改? 第三自然段 详写重点内容 不管是写人还是写事的文章,在重点部分你都要抓好人物的动作、神态、语言和内心活动描写,多用好词,多运用修辞手法,如比喻、拟人等。比如写放鞭炮,应把怎样放鞭炮,自己当时的动作、神态和内心活动详细写出来。如果是写看烟花,应该抓住什么来写呢?(烟花的形状、颜色;观看的人群的动作、神态、语言;自己的内心活动) 紧接着“嘭!”“嘭!”“嘭!”又连续三声巨响,只见三条火龙似的烟花从地上直冲夜空。它们舞动着身体,发出阵阵耀眼红光,渐渐地红光消失了,火龙也不见了。突然三朵红花在空中开放,漂亮极了。它飞上天后立刻分成一个个闪烁的亮点,亮点在空中组成很多个圆圈,越来越大,直向观看的人群压来。顿时,整个体育场又响起了人们的惊叹声、欢笑声。 渐渐的,烟花越来越多,越来越热闹。它们你争我抢,争相绽放,使我目不暇接。忽然,人群欢呼起来,我抬头一看,只见一道烟花瀑布挂在前方。燃烧的焰火滚滚而下,仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” 最后一段(齐读) 天空恢复了平静,三十分钟的烟花晚会结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋恋不舍地离开体育场,烟花炸响的隆隆声久久地回荡在我的耳畔,眼前还浮现着它美丽的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀! 请你给以下几篇文章拟题 你的春节? 拟题 开头 中间两段写重点内容,要具体 结尾 照应开头 * 记事 自己亲身经历 寒假 一件事 快乐、精彩、感动 略写 详写 略写 说说下面哪些事例符合这次习作的要求? (1)正月初四,我回到老家,和小伙伴去放鞭炮。我们用鞭炮互相攻击。一个大鞭炮在表哥旁爆炸了,田里的牛屎溅得他全身都是。我们都笑了。 (2)年初二,我和爸爸妈妈去外婆家拜年。上午,小狗对着我们汪汪地叫,也许是要我和弟弟的糖。外婆准备了许多菜给我们吃。吃饭时,弟弟很顽皮。晚上,爸爸带我们去放烟花,烟花很漂亮。 (3)寒假的一天,我去学骑自行车。虽然我几次重重地摔在了地上,痛得难受,但我还是坚持不懈地学。最后,我终于学会了。 (4)正月初一,我和几个同学到公园参加猜谜、丢圈、踩钢丝等游园活动。 (5)暑假的一天,我帮妈妈做家务。 (6)吃团圆饭的时候,弟弟不听话,妈妈让他数米,让他懂得做事要有耐心。 (2)除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭, 就去体育场了。那里将要举行一年一度的除夕烟花晚会。悄悄告诉你:我们县城的烟花晚会是最绚丽的、最吸人的! (3)快乐像阳光,普照着人们的心田;快乐像雨露滋润着每个人的微笑之花;快乐像清风,抚摸着人们的心房。每个人都有快乐,我也不例外。在寒假里,我最快乐的是在除夕夜欣赏到绚丽多姿的烟花。 人山人海,人声鼎沸,人潮涌动 七点整,开始燃放烟花了,我看见烟花五颜六色、金花四溅,有的像雪花,有的像莹火虫……,观看的人群中不时的发出阵阵的欢呼声,我也高兴地跳起来。 修改之后: 天渐渐黑了,终于七点的钟声敲响了,只听见“嘭”的一声,一朵鲜红的球型的巨大菊花在空中绽放,菊花越开越大。就在我们以为快要消失时,一朵比原来更大在蓝色的花出现在空中了。这时,在场所有的人都赞叹不已,我们小孩子都高兴得边拍手边跳起来,嘴里直喊:“太美了,太美了!” (一) “
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