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七、找出句子中的反义词,再写下来。 1、妈妈进去好长时间了,还没有出来。 ( )——( ) 2、小羊很善良,狼却很凶恶。 ()——( ) 3、好孩子不惹妈妈生气,总是中妈妈开心。 ( )——( ) 4、有的昆虫是人类的朋友,有的是人类的敌人。 ()——() 七、找出句子中的反义词,再写下来。 1、妈妈进去好长时间了,还没有出来。 (进去 )——(出来 ) 2、小羊很善良,狼却很凶恶。 (善良)——(凶恶 ) 3、好孩子不惹妈妈生气,总是中妈妈开心。 (生气 )——( 开心) 4、有的昆虫是人类的朋友,有的是人类的敌人。 (朋友)——(敌人) 八、读一读,连一连。 洁白的 宝石 一群 红宝石 嘹亮的 北方 一身 丹顶鹤 遥远的 羽毛 一颗 羽毛 鲜红的 歌声 一个 冬天 九、把下列词语分类写下来。 青松 冰箱 狐狸 空调 竹子 老虎 山羊 彩电 雪梅 狗熊 音响 秋菊 1、_____ 2、_____ 3、_____ 十、把下面词语组成一句话,再加上标点。 1、常常 唱歌 在 它们 一起 ______ 2、相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里 ____ 3、商量 一起 过冬 聚到 它们 的 事 ____ 十、把下面词语组成一句话,再加上标点。 1、常常 唱歌 在 它们 一起 _它们常常在一起唱歌。_____ 2、相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里 __它们约定第二年春天还在这里相见。__ 3、商量 一起 过冬 聚到 它们 的 事 _它们商量聚到一起过冬的事。___ 十一、照样子把句子补充完整。 例:天上的白云像绵羊。 1、弯弯的月儿像____。 2、小弟弟的脸蛋像___。 3、稻子熟了,像____。 十一、照样子把句子补充完整。 例:天上的白云像绵羊。 1、弯弯的月儿像_小船___。 2、小弟弟的脸蛋像_苹果__。 3、稻子熟了,像_金子___。 十二、把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( )我心里甜滋滋的。 ( )爸爸接过茶,笑眯眯在说:“真是乖孩子。” ( )我给爸爸送去一杯茶。 ( )吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。 十三、阅读短文,回答问题。 (一) 太阳慢慢在往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了红色、黄色、紫色…… 1、这段话有_句。 2、和“下沉”意思相反的词是_。 3、读画线的句子,这句话是把__当成人来写的,句子中写到的颜色有_、_、_。 4、看到这么多颜色,你想起哪些成语?(至少写两个) _ _ 第七单元复习 我会读 孔雀 锦鸡 雄鹰 黄鹂 嬉戏 蓬松 鸟巢 崭新 木牌 侧面 卷起 欣赏 石龟 镜子 倒映 幻想 表演 扑棱棱 叽叽喳喳 香蕉 跨步 甚至 蒸干 继续 叨念 黎明 猎人 浓浓的 雾蒙蒙 热腾腾 喃喃地说 机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群 你要仔细听呀 丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 捕捉 理由 活跃 红领巾 蹦蹦跳跳 你要仔细听呀 形近字组词 群( ) 刻( ) 轻( ) 妹( ) 裙( ) 孩( ) 经( ) 味( ) 捡( ) 要( ) 至( ) 乎( ) 脸( ) 腰( ) 到( ) 呼( ) 舟( ) 睛( ) 奶( ) 灵( ) 船( ) 晴( ) 扔( ) 寻( ) 物( ) 护 ( ) 怕( ) 丛( ) 场( ) 户 ( ) 拍( ) 从( ) 令( ) 领(
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