- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高一历史第12课甲午中日战争和八国联军侵华复习课件分析
《中日马关条约》(1895年) 李鸿章————————————伊藤博文1 ?割辽东半岛(后赎回)、台湾和澎湖列岛给日本。 (割地) ?赔偿日本军费二亿两白银。 (赔款) ?增开重庆、沙市、苏杭四口为通商口岸。 (增开商埠) ?允许日本在中国通商口岸开设工厂。(设厂) 内 容 影 响 中国国土进一步沦丧,刺激了列强瓜分中国的野心。 举借外债,使列强进一步控制中国的财政经济。进一步增强了日本实力 使列强的侵略势力深入中国内地 严重阻碍了中国民族工业的发展 三、《马关条约》的签订及其影响 战败原因 1主观原因(内因): ⑴清政府的极端腐败和落后;(根本原因) ⑵李鸿章的“避战求和”政策(主要原因) ⑶清军不少官兵临阵脱逃; ⑷清军装备落后。 2客观原因(外因): ⑶装备先进。 ⑴日本先进的资本主义制度; ⑵蓄谋已久,准备充分; 为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约? ㈢战争结果:战败,签订《马关条约》 【轻巧识记】 《马关条约》的主要内容 《南京条约》和《马关条约》内容比较 《南京条约》 《马关条约》 马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等的条约,中国半殖民地化的程度大大加深 割香港岛 赔款2100万银元 开放东南沿海5个口岸 协定关税 割辽东半岛、台湾、 澎湖列岛 赔款二亿两白银 开放长江流域4个口岸 允许日本在中国开设工厂 四、台湾军民的反割台斗争 台湾人民反割台斗争 台湾人民誓死捍卫台湾的壮烈誓言 愿人人战死而失台 决不愿拱手而让台 ——《台民布告》 (4)中国经济结构进一步发生变化:甲午战争的失败标志洋务运动的破产。战后清政府对新式企业垄断削弱,放宽对民间办厂限制,接受列强的资本输出,自然经济进一步解体,民族资本主义初步发展。 (5)中国人向西方学习的内容发生变化:战前主要学习西方技术;战后为救亡图存不但学习西方技术,还进行政治体制、思想文化、教育制度的变革,相继出现了维新变法运动、辛亥革命、新文化运动。 三国干涉还辽 原因: 过程: 结果: 《马关条约》损害了俄、德、法三国的侵略权益 提出照会 武力强迫 日本放弃辽东半岛,但向清政府勒索白银3000万两 台湾问题回顾: 1、三国时: 2、元朝: 3、1662年: 4、1684年: 5、1885年: 6、1895年: 7、1943年: 8、1945年: 9、1949年: 设澎湖巡检司,加强对琉球的管辖 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 清在台湾设置台湾府,巩固祖国海防 清在台湾设置行省 《马关条约》,割台湾给日本,台湾人民反割台斗争 《开罗宣言》宣告:日本所窃取于中国之领土,例如满州、台湾和澎湖列岛等,归还中国 日本投降,台湾回到祖国人民的怀抱 国民党败退台湾,两岸分离(内政问题) 吴国派船队到达夷洲 【例】下图展示了近代某一次重要战役,对此叙述正确的是( ) A.战役结束后清舰队全军覆没 B.清朝军民反割台斗争的关键战役 C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国 D.战役发生于清军运兵朝鲜途中 答案:A 有人认为:甲午中日战争是“传统中国与近代中国的分界线”。这主要是因为甲午中日战争后( ) A.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国面临严重的民族危机 B.清政府开始引进西方的近代技术,放宽对民间设厂的限制 C.民族工业获得进一步发展,民族资产阶级开始登上政治历史舞台 D.发展商业和开设议院的要求出现,维新变法思想开始形成(C) 1896年,清政府通饬各省设立商务局,以期“官商一气,力顾利权”,并提出要“以惠商恤工为本源”。对此评价正确的是( ) A.清政府主导近代化改革,走上了资本主义道路 B.依然单纯地学习西方的器物和技术 C.甲午战争后,清政府为了解决财政困难,被迫放宽了民间工商业活动的限制 D.仍然没有突破洋务运动的框架 (C) 北极熊--俄国 说一说: 你能说出这张漫画表达的意思和各国势力范围所在的地区吗? 虎英国 毒蛇德国 青蛙法国 小太阳日本 秃鹰--美国 19世纪末帝国主义瓜分中国简表 甲午战争后,掀起了列强瓜分中国的狂潮。 屠龙大会 人人有份 龙的挑战 “相互协商” “义和拳” Page ? * 关于日本的国情,第二点学生根据课本不难得出;第二点结合地图和学生自己对日本的认识也能看出。 然后设问,分析日本发展资本主义中存在的矛盾,导入大陆政策的制定。 分析五大列强对日本不同程度的支持。 此页在实践中应配一段音乐,选取一段比较低沉的片断。 我们是东
文档评论(0)