苏教版六年级语文上册《海洋—21世纪的希望》教学设计.docVIP

海洋---21世纪的希望 [教学要求] 1．学会8个生字，理解由生字组成的词语，会用“由于”造句。 2．了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护生态环境的重要性。激发热爱大自然，热爱科学的情感。 3．在通读课文的基础上，领会“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的作用。 4．能正确、流利、有感情地朗读课文。 [教学时间] 两课时。 第一课时 一、导人新课，激发兴趣 1．看录像。(大海) 同学们，你们了解海洋吗?海洋与我们人类有哪些关系呢? 2．揭示课题。 (板书：8 海洋——21世纪的希望) 为什么说海洋是人类21世纪的希望呢? 二、初读指导 1．借助拼音自学生字，会读会写田字格中8个生字会读田字格上面两个生字。 2．查字典并联系上下文，理解下列词语的意思 低廉威胁大显神威望洋兴叹 慷慨敬畏喜怒无常无穷无尽 3．自读课文，想想每个自然段的意思。 三、检查自学情况 1.出示生字卡片，“开火车”读，齐读。 提示：“矿”是后鼻音，“匮”读第四声。 2．了解词语掌握情况，重点领会下列词语意思。 低廉：(价钱)便宜。 慷慨：大方，不吝惜。 威胁：用威力逼迫、恫吓使人屈服。 敬畏：又敬重又害怕。