奥尔夫音乐培训内容课程名称：《鱼儿鱼儿水中游》第四节1.pptVIP

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2017-01-19 发布于广东
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奥尔夫音乐培训内容课程名称：《鱼儿鱼儿水中游》第四节1.ppt

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奥尔夫音乐培训内容课程名称：《鱼儿鱼儿水中游》第四节1.ppt

奥尔夫音乐培训内容课程名称：《鱼儿鱼儿水中游》第四节 1、教学目的：（1）巩固幼儿用演奏以及声势游戏的方式，感知音乐当中的重音部分。（2）巩固学习音乐点指游戏。（3）学唱鱼儿鱼儿水中游的歌曲，感知3|4拍。（4）认知节拍号。 2、教学图片准备：（1）鱼儿鱼儿水中游点指图片。（2）小羊的图片、小象的图片。（3）乐器:沙蛋、响板。（4）画笔、画纸。 3、教学过程：（1）问好：哈罗歌。（2）自然问好：教师与小朋友互动。节奏问好： X X | X — || X X | X — || 宝宝好老师好声势问好：拍手问好。（3）音乐召集：小老鼠上灯台歌词：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喊奶奶，奶奶不在，喊爷爷，爷爷不来，喵-喵-，来了一只大花猫呀，叽哩咕噜，叽哩咕噜，滚下来。 4、语言导入：鱼儿鱼儿水中游 5、声势游戏：鱼儿鱼儿水中游 6、音乐游戏：鱼儿鱼儿水中游 7、音乐点指：鱼儿鱼儿水中游 8、美术游戏：鱼儿鱼儿水中游 9、再见 ? ? ? ?